关于全纳教育理念运用于图书馆服务的思考

发布时间：2017-08-19 01:24

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【摘要】：以全纳教育的基本理念为依据,结合图书馆服务,特别是图书馆为残疾人服务的特点,提出图书馆全纳服务的设想,论述全纳教育理念运用于图书馆服务的必要性、意义和具体措施。
【作者单位】： 南京特殊教育职业技术学院图书馆;
【关键词】： 全纳教育 图书馆服务 无障碍服务 残疾人服务 弱势群体 基本理念 利用图书馆 学习型社会 服务理念 特殊群体
【分类号】：G760
【正文快照】： 1引言1994年6月7日至10日,联合国教科文组织在西班牙王国萨拉曼卡市召开了“世界特殊教育大会”,颁布了《萨拉曼卡宣言》,明确提出了“全纳教育(Inclu-sive Education)”的思想。所谓“全纳教育”,是指教育应当满足所有儿童的需要,每一所普通学校必须接收服务区域内的所有儿

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