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三维教学游戏的研究与技术分析

发布时间:2017-04-11 12:21

  本文关键词:三维教学游戏的研究与技术分析,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】: 目前,教学过程中影响教学效果的问题主要出现在两个方面:一是协作学习或活动的开展;二是教学中信息反馈的顺利进行,即教学交互问题的研究。后者已经成为教学发展的瓶颈,教学的交互设计已经成为了当前教育发展的主要动力。与此同时电脑游戏日益风靡,据文化部提供的数据显示,2005年仅全球网络游戏市场规模就达165亿美元,上网游戏的人数比例已占互联网用户的三成。它对游戏玩家的吸引超乎了想象。网络游戏的“业绩”是惊人的,但它是一把锋利的“双刃剑”,同时它也带来众多问题,这使得人们对它倍加的注。人们对游戏大多是持否定的态度,可是游戏在人类文明发展中、在人类个体的成长中都起着重要的作用,而且人们也逐渐发现并研究游戏具有的教育价值,进而提出了游戏化学习。游戏化学习旨在教学中充分发挥游戏的教育性,实现以人为本,尊重人性的教育,重视培养学习者的主体性和创造性。本文就试图从游戏化教学这个角度来探讨教学游戏的设计。首个教育技术博士后工作站的研究方向中就包括游戏化学习方向,表明了游戏化学习已经得到人们的充分重视,并且进行着积极的实践。教学游戏的开发成为教育技术学科发展的又一创新分支,是教育技术学科的补充。本文主要是通过对传统游戏进行研究,将其优点借鉴到教学的交互设计中,探讨游戏与教学相结合的新教学模式,并从理论和技术两个主要方面阐述笔者的观点。
【关键词】:传统游戏 教学游戏 交互设计 三维游戏
【学位授予单位】:四川师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G434
【目录】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-9
  • 第一章 绪论9-18
  • 1.1 选题来源9
  • 1.2 课题的研究意义,国内外现状分析9-15
  • 1.2.1 课题的研究意义9-10
  • 1.2.2 国内外研究现状10-15
  • 1.3 课题研究目标,研究内容,拟解决的关键问题15-17
  • 1.3.1 研究目标15-16
  • 1.3.2 研究内容16
  • 1.3.3 拟解决的关键问题16-17
  • 1.4 研究方法,实施方案及其可行性研究17
  • 1.4.1 研究方法17
  • 1.4.2 实施方案17
  • 1.4.3 可行性研究17
  • 1.5 课题的创新性17-18
  • 第二章 游戏化教学概述18-21
  • 2.1 游戏化学习的内涵18
  • 2.2 游戏的发展及游戏理论研究情况18-20
  • 2.2.1 游戏的发展18-19
  • 2.2.2 有关游戏的理论研究19-20
  • 2.3 游戏的教育作用20-21
  • 第三章 游戏与教学的结合----情景认知理论21-37
  • 3.1 情景认知理论概述21-22
  • 3.1.1 基于情景的行动21
  • 3.1.2 合法的边缘参与21-22
  • 3.1.3 实践共同体的建构22
  • 3.2 游戏教学交互概述22-27
  • 3.2.1 游戏教学交互的内涵22-23
  • 3.2.2 游戏教学交互的分类23-24
  • 3.2.3 游戏教学交互的特点24-25
  • 3.2.4 当前游戏教学交互设计存在的不足25-27
  • 3.3 传统游戏的特点27-28
  • 3.3.1 传统游戏的学习特征27
  • 3.3.2 传统游戏的社会特征27-28
  • 3.3.3 传统游戏的娱乐特征28
  • 3.4 游戏与教学交互的结合点28
  • 3.5 基于游戏化学习的教学交互设计28-37
  • 3.5.1 激发学习动机28-32
  • 3.5.2 促进学习者和教学资源间的交互32-35
  • 3.5.3 促进社会性交互,加强学习归属感35-37
  • 第四章 游戏总体设计37-55
  • 4.1 三维动画技术概述37-39
  • 4.1.1 三维动画技术应用原理37-38
  • 4.1.2 三维动画技术的特点38-39
  • 4.2 游戏中的计算机技术39-40
  • 4.3 游戏设计过程40-52
  • 4.3.1 剧本设计41
  • 4.3.2 任务系统41-42
  • 4.3.3 浅谈游戏同步42-43
  • 4.3.4 多线程编程43-46
  • 4.3.5 线程池技术46-49
  • 4.3.6 最短路算法49-52
  • 4.4 游戏网络的基础结构52-55
  • 4.4.1 集中式结构应用的介绍52-53
  • 4.4.2 分布式结构应用的介绍53-55
  • 第五章 游戏引擎的设计与实现55-67
  • 5.1 游戏引擎的设计55-58
  • 5.1.1 配置系统模块55
  • 5.1.2 2D 图形模块55
  • 5.1.3 音乐和音效模块55-56
  • 5.1.4 界面系统模块56
  • 5.1.5 文字系统模块56-57
  • 5.1.6 输入系统模块57
  • 5.1.7 人工智能模块57
  • 5.1.8 网络通信模块57-58
  • 5.2 游戏引擎的实现58-67
  • 5.2.1 DirectX 技术基础58-59
  • 5.2.2 WinSock 技术基础59-61
  • 5.2.3 引擎主要模块的实现61-67
  • 第六章 游戏关键技术分析67-80
  • 6.1 地图编辑器的设计与实现67-70
  • 6.1.1 功能分析67
  • 6.1.2 详细设计67-70
  • 6.2 中心服务器的设计与实现70-73
  • 6.2.1 功能分析70-71
  • 6.2.2 详细设计71
  • 6.2.3 完成端口I/O 模型71-73
  • 6.3 游戏客户端的设计与实现73-78
  • 6.3.1 层次化的开发结构75
  • 6.3.2 客户端主要模块分析75-78
  • 6.4 游戏协议设计78-80
  • 第七章 总结与展望80-82
  • 7.1 总结80-81
  • 7.2 展望81-82
  • 主要参考文献82-84
  • 致谢84-85
  • 研究生在校期间的科研成果85

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  本文关键词:三维教学游戏的研究与技术分析,,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:299107

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