少数民族女大学生心理健康状况及其对策研究

发布时间：2017-04-11 15:10

  本文关键词：少数民族女大学生心理健康状况及其对策研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 本研究旨在了解西部少数民族女大学生的心理健康状况及其影响因素,并结合心理学的理论方法和研究结果,进一步提出针对少数民族女大学生的心理健康教育对策,探讨少数民族女大学生心理健康教育体系的构建。本研究采用问卷调查法对西部高校的1255名少数民族女大学生进行了研究,结果显示: 1、总的来说,少数民族大学生心理健康状况的性别差异并不显著。但具体来看,少数民族女大学生在择业观念、恋爱观念、人际适应、学习适应方面的状况明显好于少数民族男大学生,而在发展创造力、自我观念方面的状况则明显差于少数民族男大学生。 2、女大学生心理健康状况的民族差异非常显著。汉族女大学生的心理健康状况非常明显的优于少数民族女大学生,尤其表现在择业观念、发展创造力、人际适应三个方面。 3、独生子女与非独生子女少数民族女大学生的心理健康状况没有显著差异。只在人际适应方面独生子女的状况非常明显的优于非独生子女的状况。 4、少数民族女大学生心理健康状况的生源差异十分显著。在少数民族女大学生中,来自农村的心理健康状况非常明显的好于来自城市的,尤其表现在恋爱观念和学习适应方面。 5、少数民族女大学生心理健康状况的年级差异极其显著,尤其表现在择业观念、人际适应、恋爱观念方面。总的来说,其心理健康状况随着年级的升高有不断下降的趋势。 6、少数民族女大学生心理健康状况的专业差异不明显。只在恋爱观念、人际适应、学习适应三方面有明显的专业差异,而且是文科生的状况最好,理科生次之,工科生的状况最差。
【关键词】：少数民族 女大学生 心理健康 心理健康教育
【学位授予单位】：贵州师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 1. 引言7-8
• 1.1 问题提出7-8
• 1.2 研究目的8
• 2 文献综述和研究现状8-15
• 2.1 心理健康的定义8-9
• 2.2 心理健康的标准9-11
• 2.3 少数民族女大学生心理健康及研究现状11-12
• 2.4 心理健康教育的定义12-13
• 2.5 心理健康教育的现状13-15
• 3 研究方法15-17
• 3.1 被试15-16
• 3.2 测量工具16
• 3.3 施测方式16
• 3.4 数据处理16-17
• 4 研究结果17-20
• 4.1 性别差异17
• 4.2 民族差异17-18
• 4.3 是否独生子女18
• 4.4 生源差异18-19
• 4.5 年级差异19-20
• 4.6 专业差异20
• 5. 分析与讨论20-26
• 5.1 性别差异的分析与讨论20-21
• 5.2 民族差异的分析与讨论21-22
• 5.3 是否独生子女差异的分析与讨论22-23
• 5.4 生源差异的分析与讨论23-24
• 5.5 年级差异的分析与讨论24-25
• 5.6 专业差异的分析与讨论25-26
• 6 结论26-27
• 7 少数民族女大学生心理健康教育对策27-36
• 7.1 构建少数民族女大学生心理健康教育体系的意义27-28
• 7.2 什么是少数民族女大学生心理健康教育体系28
• 7.3 少数民族女大学生心理健康教育的目标28-29
• 7.4 女大学生心理成长服务与辅导的原则29-30
• 7.5 少数民族女大学生心理健康教育的实施途径30-36
• 8 研究的不足及今后的研究方向36-37
• 参考文献37-39
• 附录39-42
• 后记42

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 陈耀庚;王娜;;宁夏高校少数民族女大学生心理健康水平的调查研究[J];宁夏师范学院学报;2012年05期

2 陈耀庚;王娜;;西北地区高校少数民族女大学生心理健康水平的调查研究[J];赤峰学院学报(自然科学版);2012年23期

3 胡瑞琴;余国娟;;民族高校女生思想政治工作刍议[J];西南民族大学学报(自然科学版);2011年S1期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 李艳春;思想政治理论课对大学生社会凝聚力作用的定量研究[D];哈尔滨工程大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 刘小勇;内蒙古高校少数民族预科生思想政治教育研究[D];内蒙古科技大学;2010年

2 邓慧娟;大学生心理压力、应付方式及心理健康的关系研究[D];东北师范大学;2010年

3 腾林;高校大学生心理健康状况研究[D];内蒙古师范大学;2012年

  本文关键词：少数民族女大学生心理健康状况及其对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：299345