中学生参与“网婚”现象与心理健康关系的研究

发布时间：2017-04-11 22:08

  本文关键词：中学生参与“网婚”现象与心理健康关系的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 迄今为止，国内出现了一些有关中学生参与网络婚姻游戏的研究。本研究针对参与网络婚姻游戏的中学生与心理健康的关系进行了探讨。主要考察了长春市两所中学初中二年级、高中二年级共300名学生参加网络婚姻游戏的状况，并对有过网络婚姻游戏体验的学生和没有网络婚姻游戏体验的学生与心理健康的关系进行了三部分的研究：1．对是否参与过网络婚姻游戏的初中二年级、高中二年级学生与他们的心理健康的关系进行了调查，，研究了有过网络婚姻游戏体验的和没有网络婚姻游戏体验的学生在心理健康八个维度的差异。2．分析了初中二年级、高中二年级参与网络婚姻游戏三个月以上的中学生在心理健康八个维度的差异。3．探讨了参与网络婚姻游戏的初、高中学生在年级、性别的差异。对参与网络婚姻游戏的中学生与心理健康的关系进行探讨，为中学生网络心理健康提供一些建议。 研究结果表明：在心理健康的八个维度下，中学生参与网络婚姻游戏的现象确实存在，网络婚姻游戏对中学生的心理健康水平存在一定影响，参与网络婚姻游戏的学生比未参与网络婚姻游戏的学生在过敏倾向、躯体症状和冲动倾向三个方面的症状显著；初中二年级和高中二年级的学生体验网络婚姻游戏时间在三个月以上，在心理健康八个维度下的学习焦虑、冲动倾向这两项维度上比三个月以下的差异显著，初中二年级学生在躯体症状这一维度差异显著，高中二年级学生在恐怖倾向这一维度差异显著；不同性别的网络婚姻游戏体验者心理健康水平不同，女生比男生在学习焦虑和冲动倾向方面的症状更为显著；参与网络婚姻游戏的中学生比未参与网络婚姻游戏的中学生更容易出现心理健康问题。 本文的创新之处在于对中学生网络婚姻游戏与心理健康关系的研究涉及的内容比前人更加广泛和深入。
【关键词】：中学生 网络婚姻游戏 心理健康
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 目录7-8
• 引言8-9
• 一、文献综述9-15
• (一) 国内、国外关于中学生心理发展规律的研究9-10
• (二) 国内中学生“网婚”的研究10-11
• (三) 中学生“网婚”引发心理健康问题的研究11-13
• (四) 问题的提出13
• (五) 研究目的13-14
• (六) 研究假设14-15
• 二、研究方法15-17
• (一) 研究对象15
• (二) 研究材料15-16
• (三) 研究过程16-17
• 三、研究结果17-21
• (一) 调查结果概况17
• (二) 有、无网络婚姻游戏体验者心理健康差异性检验结果17-18
• (三) 网络婚姻游戏体验时间在三个月以上与心理健康差异性统计结果18-19
• (四) 中学生参与网络婚姻游戏情况问卷调查19-21
• 四、讨论21-26
• (一) 关于本研究的讨论及分析21-23
• (二) 对策与建议23-25
• (三) 本研究的不足和局限25-26
• 五、结语26-27
• 主要参考文献27-30
• 附录30-37
• 附录1 中小学生心理健康量表(MHT)30-34
• 附录2 中学生网络婚姻游戏调查问卷34-37
• 后记37

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 蒋云立;从婚姻契约论角度谈“网婚”问题[J];北京邮电大学学报(社会科学版);2005年01期

2 潘清泉;中学生网恋行为的心理透视[J];班主任;2002年11期

3 赵庆杰;“网恋”的伦理合理性分析[J];湖北社会科学;2004年01期

4 余延满;试论近、现代法上婚姻的本质属性——关于婚姻概念的反思[J];法学评论;2002年03期

5 张曦艳;网络文化对中学生心理的影响及其对策[J];广西教育学院学报;2004年05期

6 杨百胜,张小诗;如何理解婚姻法中的婚姻概念[J];湖北大学成人教育学院学报;2003年04期

7 廖宝光 ,欧阳冬;中学生网恋的背后[J];江西教育;2004年11期

8 郭文武;;中学生心理健康现状与对策研究[J];教育与职业;2005年17期

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10 邱桂芬;网络与中学生的心理健康[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2003年04期

  本文关键词：中学生参与“网婚”现象与心理健康关系的研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：300077