运用团体心理咨询方法改善大学生抑郁情绪的调查研究

发布时间：2017-06-07 15:06

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【摘要】：目的探索运用团体心理咨询的方法、改善或缓解大学生抑郁情绪的有效性,促进其心理健康成长。方法从浙江医学高等专科学校、金华职业技术学院医学院学生中共抽取40人作为团体成员,进行为期一个半月的团体心理咨询,以田纳西自我概念量表、艾森克人格问卷(EPQ)、抑郁量表(SDS)为评估工具,在实验前、后对团体成员进行测查。结果团体咨询后:(1)团体成员SDS总分下降,与咨询前比较差异非常显著(P0.01)。(2)E(外倾)分(50.83±8.91)高于咨询前(47.32±7.50),P(精神质)分(44.15±5.26)低于咨询前(46.33±7.24),差异有显著性(P0.05)。(3)SDS、田纳西自我
【作者单位】： 浙江医学高等专科学校 浙江医学高等专科学校 浙江医学高等专科学校 金华职业技术学院医学院
【关键词】： 大学生 自我概念 团体咨询 抑郁 心理咨询
【基金】：浙江省卫生厅A级课题(No.2005A013)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 抑郁是大学生常见的情绪困扰,其严重影响着大学生的生活、学习和人际交往[1],消除抑郁情绪对提高大学生心理健康水平具有重要意义。有研究揭示,自我概念与心理健康呈高的正相关,与抑郁等多种负性情绪有高的负相关[2]。有关研究表明,团体心理咨询在促进大学生心理健康,优化大

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本文编号：429407