试论家庭、学校、社会教育的整合

发布时间：2017-06-09 00:05

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【摘要】：当今社会存在家庭、学校、社会三种教育形态,各有特点和优势,但也各存在问题与弊端。文章拟探讨三种教育力量之整合,发挥社区教育和系统协调、环境优化、组织整合、管理监督之功能;并就家、校联动教育机制提出相应建议。
【作者单位】： 淮南师范学院教育系
【关键词】： 整合 社区教育 功能 建议
【基金】：安徽省2004年度教育科学规划课题(JG04004)
【分类号】：G40
【正文快照】： 教育的本质是培养人,促进个体的社会化,使其具有较高人文素质,适应社会要求,同时培养大批科技人才,以便为社会做更大贡献。当今社会,家庭教育、学校教育、社会教育并存,任一时间或空间无时无处不存在教育活动,但综观国人整体素质还比较低下,汹涌的民工潮积聚了多少个弱势群体

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