离异家庭初中生应激生活事件、社会支持、应对方式与心理健康的结构模型研究

发布时间：2017-06-09 06:00

  本文关键词：离异家庭初中生应激生活事件、社会支持、应对方式与心理健康的结构模型研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的:构建离异家庭初中生应激生活事件、社会支持、应对方式与心理健康的关系模型。方法:对131名离异家庭初中生分别采用应激生活事件问卷、应对方式问卷、社会支持问卷和症状自评量表进行测量,进而用结构方程模型的方法构建了潜变量之间的关系模型。结果:离异家庭学生的应激生活事件、社会支持、积极应对、消极应对对症状总分有直接影响(权重分别是0.45、-0.21、-0.48、0.78);结构方程分析表明,离异家庭学生的积极应对、消极应对对症状总分的影响比正常家庭学生的更大(离异家庭学生的权重为-0.48和0.78,正常家庭学生的权重为-0.14和0.35);离异家庭学生的应激生活事件对社会支持的影响比正常家庭学生的更大(离异家庭学生的权重为-0.49,正常家庭学生的权重为-0.28)。结论:应激生活事件、社会支持、应对方式对心理健康的作用得到结构方程模型的有力支持。
【作者单位】： 华南师范大学心理系 华南师范大学心理系
【关键词】： 心理健康 结构方程模型 应激生活事件 社会支持 应对方式 离异家庭子女 离异家庭初中生 积极应对 家庭学 直接影响
【基金】：广东省高等学校学科与专业建设专项资金项目,项目号:04JDXMXL02
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1引言对离异家庭子女心理状况的研究一直是教育学和心理学领域的重要课题。已有的研究表明,父母离异对孩子的学业成绩、认知方式、社会适应、个性发展和心理健康状况等方面都有消极影响[1-3]。父母离异对青少年来说是一件重要的负性生活事件,由此也引发了更多的负性生活事件。

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本文编号：434519