多媒体教学法与传统教学法教学效果差异性研究

发布时间：2017-06-13 10:10

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【摘要】：目的:比较多媒体教学法与传统教学法教学效果的差异性。方法:以护理专业《护理药物学》课程教学为平台,采取随机分组、前后对照、平行对照等方法进行比较研究。结果:多媒体教学法与传统教学法相比,在教学效果方面各有其自身独特的优势;在提高学生学习能力方面,不可一概而论,只有根据具体教学内容选择合适的教学方法才能取得理想的教学效果。结论:综合性教学法的教学效果优于单纯多媒体教学法。
【作者单位】： 苏州卫生职业技术学院 苏州大学药学院
【关键词】： 多媒体教学法 传统教学法 教学效果
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题的引出教学方法是教师在教学过程中为了完成教学任务而采用的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而进行的共同活动。实践证明,教学方法的选择对于提高教学质量具有十分重要的意义。恰当的教学方法,是顺利地完成教学任务,保证教学质量的有效途径。传统教

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