论私塾在中国近代社会的命运

发布时间：2017-06-14 08:07

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【摘要】：私塾作为一种传统教育机构在"壬寅学制"公布以后便遭到新式学校的冲击,但它与中国近代国情融合,在普及义务教育的过程中显示着顽强的生命力并发挥着巨大历史作用。自新式学堂出现以后,关于私塾是存、亡,还是改良及改良到何种程度,有过众多讨论并也出台了一系列政策。但是,就在这种存亡不定的历程中更显现了它的时代价值,突显了私塾顽强的生命力。
【作者单位】： 华东师范大学教育学系 华东师范大学教育学系
【关键词】： 私塾 中国近代社会 传统教育
【分类号】：G529
【正文快照】： 私塾是旧时由民间个体设立的教学组织机构。通常认为私塾是从孔子兴办私学时开始的。从春秋战国私学诞生到近代“壬寅学制”公布以前,私塾作为小学性质的教育机构,承担着日常杂字、洒扫应对、简单的算数记账等基本文化知识传授的任务,对于提高广大群众基本文化水平起着关键性

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1 本报记者 康劲　实习生 戴春阳 付W，

本文编号：448920