国外基于网络学习的社会交互研究透视
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【摘要】:网络学习需要社会交互,其交互的特点与面对面交互相比较,具有不同的思维与语言特征。交互过程的研究和与面对面交往比较的研究构成了国外网络学习社会交互研究的特点。
【作者单位】: 东北师范大学信息技术教育研究所
【关键词】: 网络学习 交互 研究
【分类号】:G434
【正文快照】: 网络学习是学习者通过网络,并利用网络资源学习的过程。由于网络学习是教与学、学习主体彼此分离的学习方式,对于交互在网络学习过程中是否还具有意义,如何交互,网络交互又有哪些特点等这些问题引起了人们的讨论与关注,国外在这方面的研究有一定的进展。一、网络学习者社会交
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