新课程背景下高中语文有效课堂教学策略研究

发布时间：2017-06-16 13:11

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【摘要】：随着新课程改革理念的提出,教育行业迎来了前所未有的巨大变化。传统的应试教育已经成为过去时,处于现在进行时的是追求学生全面发展的素质教育。要想真正实现新课程背景下的教学目标,就必须实现课堂的有效教学,高中语文更是如此。目前我国高中语文的课堂教学并没有实现最大的有效化,下一步就要着力实现其课堂教学的有效性。文章从新课程背景下高中语文课堂教学存在的问题入手,探究新课程背景下高中语文有效课堂教学的策略,希望为高中语文教学水平的提高做出贡献。
【作者单位】： 贵州省习水县绿洲高级中学;
【关键词】： 新课程背景 高中语文 有效课堂教学
【分类号】：G633.3
【正文快照】： “有效”是人们做任何事都想达到的最终目的,而教育更应该寻求有效化。教育如果只是单方面地传输知识,而忽略了最终的效果,就失去了存在的意义。尤其是面对新课程的行业背景,教育更应该追求有效课堂教学的目标。作为一门饱含中华文化的学科,高中语文在进行课堂教学时尤其需要

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