新时代我国体教融合的现状、问题与建议——来自六省区市调研的分析与思考
发布时间:2023-02-18 09:29
采用文献资料、实地调查、问卷调查和数理统计等研究方法,以广东、甘肃、上海、浙江、山东、广西等六省份实地调研资料为基础,对新时代我国体教融合问题进行研究。指出,体教融合是六省份在实施《青少年体育"十三五"发展规划》过程中值得关注和亟待解决的问题,而体教融合最核心的问题是构建政府主导、部门协同、多元参与的青少年体育发展格局。进一步细致分析体教融合的具体问题发现,运动员文化教育问题依然值得高度重视;学训矛盾依然存在,赛制改革亟待进行;体校建设是体教融合的重要着力点。最后结合上海、山东和浙江的经验做法,从理念目的的融合、体制机制的融合、资源措施的融合三个方面,对新时期体教融合问题提出建议,旨在促进青少年全面健康发展,为竞技体育后备人才培养打牢基础。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 问题的提出
2 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 实地考察法
2.2.3 访谈法
2.2.4 问卷调查法
2.2.5 数理统计法
3 结果与分析
3.1 体教融合是青少年体育发展中值得关注和亟待解决的问题
3.2 构建政府主导、部门协同、多元参与的青少年体育发展格局是实施体教融合的核心问题——上海市的经验
3.3 学训矛盾依然存在,赛制改革亟待进行
3.4 体校建设是体教融合的重要着力点——山东和浙江的经验
4 结论与建议
本文编号:3744704
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 问题的提出
2 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 实地考察法
2.2.3 访谈法
2.2.4 问卷调查法
2.2.5 数理统计法
3 结果与分析
3.1 体教融合是青少年体育发展中值得关注和亟待解决的问题
3.2 构建政府主导、部门协同、多元参与的青少年体育发展格局是实施体教融合的核心问题——上海市的经验
3.3 学训矛盾依然存在,赛制改革亟待进行
3.4 体校建设是体教融合的重要着力点——山东和浙江的经验
4 结论与建议
本文编号:3744704
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