微媒体背景下英语互动教学模式探索

发布时间：2020-12-27 14:06

　　微媒体技术在教育领域的广泛应用对传统教学模式造成了较大影响。为顺应时代发展趋势,本文基于微媒体背景开展了英语互动教学模式的研究:根据学生的实际需求,搭建情景化互动英语教学课堂;通过组建英语学习兴趣小组,将学生视作课堂的主体;引入"微视频"英语教学方法,引导学生自主查找教学资源;建设校内英语多维交流空间,给学生提供更加广阔的英语学习平台;利用微媒体构建英语互动平台,使学生获取更丰富的英语教学资源。 

【文章来源】：英语广场. 2020年29期

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

情景化互动英语教学课堂

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：2941874