专业课程主题教学模式的设计——以“汽车服务企业管理”为例

发布时间：2020-12-30 15:06

　　以"互联网+"和主题教学法为要素,建构"三步十环节"的专业课程主题教学O2O模式。以"汽车服务企业管理"为例,结合专业课程的具体教学内容,运用智课堂载体,开展教学实践活动,其经验与成果可对专业课程的主题教学模式改革起到积极的推动作用。 

【文章来源】：黑龙江科学. 2020年19期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 设计主题教学模式的背景及意义
    1.1“互联网+”教育的技术改革要求
    1.2 主题教学法的教学模式创新
2 主题教学模式的设计
3 主题教学的实践教学内容
    3.1 专业课程主题教学O2O模式案例
    3.2 专业课程主题教学O2O模式实践性评价


【参考文献】：
期刊论文
[1]主题教学法应用前景及意义[J]. 陈健.  现代交际. 2019(16)



本文编号：2947849