信息化教学视域下大学语文课内外阅读探究

发布时间：2020-12-31 02:57

　　信息化教学推动着教学改革的步伐,而人文学科的改革相对滞后,打破传统课堂的常规,以崭新的教学理念引领信息化教学是大学语文课程所要解决的问题。该文以大学语文文本阅读为视角,管中窥豹,探究如何在信息化教学的助力下激发学生阅读兴趣,提升学生的基本人文素养。 

【文章来源】：科教文汇(中旬刊). 2020年09期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 对信息化教学视域下大学语文阅读特质的认识
2 智慧课堂中以趣味培养学生的阅读习惯
    2.1“线上+线下”混合式教学，启发学生自主阅读
    2.2依托信息化技术，烘托文字魅力
3 开发课外实践活动，关注作品的当代性


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学语文教育的学科定位与功能特性[J]. 张福贵.  中国大学教学. 2014(01)
[2]技术教育背景下的《大学语文》课程透析[J]. 陈成才.  广西师范学院学报(哲学社会科学版). 2007(01)



本文编号：2948818