影视艺术视角下虚拟现实（VR）教学设计研究

发布时间：2021-01-21 19:27

　　虚拟现实（VR）技术进入教育教学领域,给学生、教师和教学过程都带来了新的变化,VR技术能否在教学中有效应用并促进学生学习效果的提升,合理的教学设计至关重要。作者在影视艺术视角下重新审视VR教学设计,进而提出以正确的价值观为指导、以学生为中心、遵循影视艺术创作规律和教师角色新定位等几个方面的新特点。 

【文章来源】：中国教育信息化. 2020,(20)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、VR与教学设计
二、VR给教学设计带来的新变化
    1. VR与学习者分析
    2. VR给教学过程带来的新变化
三、影视艺术视角下VR教学设计新特点
    1. VR教学设计要以中国特色社会主义文艺思想为指导
    2. VR教学设计的影片内容要遵循影视艺术创作规律
    3. VR教学设计要关注全景环境的创设
    4. 教师在VR教学设计中要拥有一定的电影思维


【参考文献】：
期刊论文
[1]虚拟现实技术的教学应用能提升学习效果吗？——基于教学设计视角的38项实验和准实验的元分析[J]. 王雪,徐文文,高泽红,王志军.  远程教育杂志. 2019(06)
[2]技术环境下学习科学与教学设计的新发展——访多媒体学习研究创始人Richard Mayer教授[J]. 王雪,王志军,韩美琪.  中国电化教育. 2019(10)
[3]虚拟现实艺术到来了吗?——试论VR电影创作的视听语言与交互性[J]. 丁妮,周雯.  当代电影. 2019(02)
[4]影响力视角下虚拟现实教学设计研究[J]. 李小平,孙志伟,张少刚,张琳,陈建珍.  中国电化教育. 2018(12)
[5]新媒体技术与影视创作的关系研究[J]. 张茹.  传播力研究. 2018(28)
[6]AR/VR学习情境设计问题的研究[J]. 李小平,陈建珍,赵丰年,张琳,张国罡.  现代教育技术. 2017(08)
[7]虚拟现实/增强现实下混合形态教学设计研究[J]. 李小平,张琳,赵丰年,陈建珍,许梦幻.  电化教育研究. 2017(07)
[8]农村小学数学教学中引入小组合作理念的实践尝试[J]. 卢永青.  传播力研究. 2017(05)
[9]2000年以来教学设计的新发展——对美国《教育传播与技术研究手册（第四版）》的学习与思考之一[J]. 何克抗.  开放教育研究. 2016(06)
[10]虚拟现实影像创作中的视听语言转型[J]. 于然,宋晨.  当代传播. 2016(06)

硕士论文
[1]现代信息技术对影视艺术的影响研究[D]. 安静.成都理工大学 2019



本文编号：2991755