如何应对学以致用虚无化问题——基于校园文化建设的思考

发布时间：2021-02-02 14:27

　　当今校园,对"学"的庸俗化理解,对"用"的功利化认识,以及教学内容的虚无化,都影响着学生对学以致用观念的正确认识,导致虚无化问题的出现。解决这一问题,校园文化建设具有重要作用。校园文化的导向作用、凝聚功能与激励作用,可以让学生从思想上正确认识学与用的辩证关系,激励他们形成正确的学以致用观。 

【文章来源】：中学政治教学参考. 2018,(33)北大核心

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【参考文献】：
期刊论文
[1]大学校园文化的隐性课程认知及建设路径探析[J]. 陆挺.  思想教育研究. 2017(03)
[2]儒家“学以致用”教育观的当代解读[J]. 袁礼辉,戴如莲.  遵义师范学院学报. 2016(06)



本文编号：3014845