基于慕课的ESP医学英语混合式教学模式研究

发布时间：2021-02-20 04:31

　　将教育资源丰富的慕课应用到ESP医学英语学习中,采取线上和线下混合式教学模式,改变了传统的ESP学术外语学习模式,提升了医学生的医学英语综合能力,使其成为既懂医学专业知识、技能,又精通专业英语的复合型人才。 

【文章来源】：黑龙江科学. 2020,11(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 慕课在中国的发展
2 ESP的内涵
3 研究背景
4 实证研究设计
    4.1 研究对象
    4.2 研究方法
    4.3 教学组织过程
    4.4 实验结果


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见[J].   中华人民共和国教育部公报. 2018(09)
[2]基于社会文化理论视角的英语专业写作课程改革实践[J]. 张莲,孙有中.  外语界. 2014(05)



本文编号：3042227