在疫情防控期间对学生进行心理健康教育的研究

发布时间：2021-04-14 23:50

　　疫情防控期间,学生只能居家学习,在长时间的封闭生活环境下,给小学生心理造成不良影响,从而引发认知、情绪情感与行为的诸多变化。小学生的学习活动受到严重干扰,甚至引发小学生出现一系列心理问题,传统的心理健康教育方法不再受用,急需引起广大教育工作者重点关注,并深入研究疫情防控期间针对小学生心理健康教育切实可行的举措,继而从容抗"疫"。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、对学生开展心理健康教育的重要性
二、学生产生的心理健康问题分析
三、对学生进行心理健康教育的策略
    （一）全面提高小学生心理健康水平
    （二）重视小学生心理应激问题
    （三）制订相关心理辅导预案
四、结束语



本文编号：3138246