1+X证书制度驱动下培训包在行业英语教学中的融合路径探析

发布时间：2021-04-14 21:18

　　"1+X"证书制度是国际上职业教育的优秀典范及先进经验与我国职业教育发展的新形势新需求相结合的本土化产物,将会推动行业英语的纵深发展和职业培训包的落地实施与规范运行。本文从课程资源、学习资源和信息资源三个方面探析了培训包在行业英语教学中的融合路径。 

【文章来源】：山东农业工程学院学报. 2020,37(10)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

连续统一的英语教学（Dudley-Evan&St.John,1998:9)

【参考文献】：
期刊论文
[1]1+X证书制度：促进类型教育内涵发展的重要保障[J]. 覃川.  中国高教研究. 2020(01)
[2]关于1+X证书制度的思考[J]. 王迪.  外语艺术教育研究. 2019(04)
[3]现代教育范式视域下的公共英语:从1.0到2.0转型[J]. 蔡基刚.  外国语文. 2019(05)
[4]专业群建设视域下大学英语教师专业发展路径研究[J]. 秦艳.  长春工程学院学报(社会科学版). 2019(02)
[5]聚焦天津技能型人才的“职业培训包”开发实践——以“信用管理师职业培训包”为例[J]. 杨冬梅.  职教论坛. 2019(03)
[6]职业院校行业英语项目课程开发的实践策略[J]. 李艳.  人力资源管理. 2016(06)



本文编号：3138032