后疫情时代下的新O2O教学模式

发布时间：2021-04-17 22:34

　　面对后疫情时代,在O2O混合式教学模式的基础上,提出了以学生为中心、数据驱动的新O2O教学模式,并对新O2O教学模式的构建思路、实施及特征进行了阐述。新O2O教学模式对促进教师教学和学生学习均具有显著优势。 

【文章来源】：武汉工程职业技术学院学报. 2020,32(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 新O2O教学模式的构建思路
2 新O2O教学模式的实施
    2.1 线上教学维度
    2.2 线下教学维度
    2.3 新O2O教学模式实施过程
3 新O2O教学模式的特征
    3.1 数据驱动
    3.2 生态构建
    3.3 打破边界
    3.4 互动体验
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]O2O混合式适性教学系统的构建与应用实践研究[J]. 崔晓雪,胡卫星,沈晶,赵苗苗.  中国信息技术教育. 2019(20)
[2]基于在线课程的混合式教学模式实践研究——以《跨境电商B-B操作实务》为例[J]. 刘章文.  智库时代. 2019(22)



本文编号：3144257