交通工程专业实验课程网络教学方法探讨

发布时间：2021-04-17 22:18

　　为满足特殊时期或特殊人群的学习需求,机动灵活的网络教学显得十分重要。实验类课程不同于理论课程,实验操作等要求对网络教学提出了挑战,而且不同的实验项目具体要求差异较大,网络教学方法需要进行具体探讨。以交通工程专业为例,分析专业课程所涉及实验类型、内容及要求,针对网络教学的实现方法和途径以及具体的实施过程,为实验类课程网络教学提供参考。 

【文章来源】：中国现代教育装备. 2020,(19)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

交通工程专业实验课程网络教学实现途径示意图

【参考文献】：
期刊论文
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[2]基于云实验平台的无线传感器网络实验教学探索[J]. 崔勇,张茜,富立.  实验技术与管理. 2019(09)
[3]内弹道虚拟实验系统设计与开发[J]. 刘胜,赵捍东,曹红松,刘闯,张亨,邹欣.  实验室研究与探索. 2019(01)
[4]基于仿真的快速路入口匝道控制实验设计[J]. 王艳丽,王玲,吴兵,李林波.  实验技术与管理. 2018(08)
[5]省级精品资源共享课程“基础化学实验”网络平台的建设与探索[J]. 倪春林,卢其明,罗志刚,刘英菊,郑文旭,黄鹤.  实验技术与管理. 2016(08)
[6]《交通规划》课程虚拟教学实验系统设计[J]. 辛飞飞,吴娇蓉,王晓博,吴广君.  教育教学论坛. 2016(29)
[7]基于VISSIM的“交通管理与控制”实验课程设计[J]. 王艳丽,吴兵,李林波.  实验室研究与探索. 2016(03)
[8]基于云桌面技术的实验室资源共享平台建设[J]. 毋妙丽.  实验室研究与探索. 2014(12)
[9]交通工程学科实验教学体系研究[J]. 孙海浩,吴娇蓉,毋妙丽.  实验室研究与探索. 2012(02)



本文编号：3144231