增值评价在学校效能评价中的应用

发布时间：2017-08-11 12:35

  本文关键词：增值评价在学校效能评价中的应用

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【摘要】：学校效能评价是教育评价的重要环节,是推进教育评价改革和发展的落脚点。基于增值评价的理念开展学校效能评价,可以考量学校效能的增值幅度,对于推进绿色评价模式发展,科学、客观地评价学校教育教学成效具有重要意义。在构建学校效能增值评价指标体系时,要建立具有跨群体相对稳定性和较高信效度的"刚性量尺",要充分考虑学生、教师、学校背景等相关影响因素,要设立能全面考察学生综合素质的指标,从而进一步促进教育公平,促进学校教育教学的良性发展。
【作者单位】： 河北省教育考试院教育考试研究室;河北省教育考试院培训指导处;河北省教育考试院;
【关键词】： 增值评价 学校效能 多水平模型
【基金】：河北省教育厅人文社会科学研究(招生考试专项)2014年度基金项目(项目编号:KSZX201425)的主要研究成果
【分类号】：G47
【正文快照】： 本文为河北省教育厅人文社会科学研究(招生考试专项)2014年度基金项目(项目编号:KSZX201425)的主要研究成果。刘娟/河北省教育考试院教育考试研究室助理研究员。(郑州050091)高振华/河北省教育考试院教育考试研究室助理研究员。卢志舟/河北省教育考试院教育考试研究室主任,高

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本文编号：656167