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《教师教育研究》2006年04期

发布时间:2016-12-07 16:27

  本文关键词:美国幼儿教师教育标准及启示,由笔耕文化传播整理发布。


《教师教育研究》 2006年04期

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美国幼儿教师教育标准及启示

 

【摘要】:制定幼儿教师教育标准是幼儿教师教育的基础性工作。美国全国幼儿教育协会制定了幼儿职业准备标准,提出了“促进幼儿发展与学习”、“构建同家庭、社区的关系”、“对支持幼儿及其家庭的措施进行观察、建立档案、开展评估”、“开展教与学的活动的知识和能力”、“成为一名专业人士”等五项幼儿教师教育的核心标准,还提出了范围广泛的普通知识教育标准。为了适应我国幼儿教育发展的需要,我国应尽快制定专门的幼儿教师教育标准,美国幼儿教师教育标准为我们提供了镜鉴。

【作者单位】: 浙江师范大学杭州幼儿师范学院
【关键词】
【分类号】:G659.712
【正文快照】:

在我国的教育体系中,幼儿教师教育的重要性还远远没有被人们充分认识。这不仅表现在我国幼儿教师教育的起点低、体制不完备等方面,更表现在我们至今还没有一套专门、可行的幼儿教师教育标准。在这方面,发达国家有可资借鉴的经验。本文拟对美国幼儿教师教育标准进行分析介绍,

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