园林美术设计的教学内容与形式特点探究——评《园林美术》

发布时间：2022-02-21 12:41

　　<正>园林是中国传统文化的重要代表符号,具有人文性与生态性相统一的特点,同时蕴含文化与经济两种价值。因此,园林美术设计既可以归类于艺术创作,也可以视为一种泛化的建筑营造工艺,主要表现为通过"园林"这一空间容纳多种美术实体,如植物、古建、雕塑等。立足当前城市化背景,园林是城市规划中必不可少的组成部分,它以一隅之地发挥着美化环境、净化空气、改善生态等作用,也是城市人口主要的休闲、养生、娱乐场所,而一个园林项目的最终形态,源自于园林美术设计的巧妙构思、搭配、 

【文章来源】：中国蔬菜. 2020,(04)北大核心

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、体大虑周、园林美术设计教学内容系统全面
二、形式新颖、园林美术设计教学要素主次分明
三、知行合一、园林美术设计理论实践密切关联


【参考文献】：
期刊论文
[1]文化产业背景下素描与色彩课程知识体系的适应性重构[J]. 刘继莲.  文化产业. 2021(25)



本文编号：3637273