庄泽宣职业教育思想研究

发布时间：2022-02-22 22:14

　　庄泽宣是民国时期的教育名家,他在教育的多个领域都有突出的贡献,毕生从事比较教育研究,在国立中山大学创建了我国第一个专门的教育研究机构——“教育学研究所”,并创办了《教育研究》杂志。其本人的著述非常丰富,对当时的教育改革影响较大:他是戊戌学制的起草者之一,并且在教育学、心理学、比较教育学和民众教育等方面都有突出贡献,职业教育更是他着力最著的领域之一。庄泽宣是最早探讨职业教育的人物之一。早在职业教育的初步提倡时期,就积极投身于职业教育的浪潮中,介绍国外职业教育发展状况和先进理论,并与中国的实际相结合,积极倡导职业指导,供当时国内教育界参考。随着自己对职业教育研究地逐步深入以及中国职业教育的发展,庄泽宣把中外职业教育理论与中国实际国情相结合,提出了中国办理职业教育的办法,纠正了人们的错误观念和行为,最终分别于1929和1933年出版了《职业教育》、《职业教育通论》,促进了中国职业教育科学的发展。其中《职业教育》是第一本国人自行编写的职业教育理论著作,改变了以往仅靠引进、翻译外国职业教育理论的状况,迈出了职业教育学中国化的第一步。两本书框架整合在一起,对职业教育的古今中外方方面面进行了具体的阐... 

【文章来源】：河北师范大学河北省

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
引言
    一、问题的提出及意义
    二、研究现状
    三、研究方法
第一章 生平及其职业教育思想的形成
    一、家世及其教育思想的萌发
    二、大学生活及职业教育思想的形成
    三、教学生涯及职业教育思想的发展
第二章 庄泽宣"职业教育"思想的内容
    一、职业教育的含义
    二、职业教育的目的
    三、职业教育的内容
        (一) 关于职业上技能的功课
        (二) 关于职业的学理的功课
        (三) 间接关于职业的功课
    四、职业教育的方法
        (一) 计行
        (二) 短期学习
        (三) 学理与实习的功课相联系的办法
    五、职业教育的实施
        (一) 分析职业教育的现状及问题
        (二) 提出职业教育实施的原则及方针
        (三) 关于职业教育的师资
    六、职业指导
        (一) 庄泽宣对职业指导的提倡
        (二) 职业指导的含义与目的
        (三) 职业指导的实施
第三章 对庄泽宣职业教育思想的评价
    一、庄泽宣职业教育思想的特点
        (一) 教育救国色彩浓厚
        (二) 中西融汇,考虑国情
        (三) 理论性强
        (四) 注重科学研究
    二、庄泽宣职业教育思想的历史贡献
        (一) 促进了职业教育理论的发展
        (二) 推动了职业教育学科的进程
        (三) 推动了职业指导理论与实践的进程
    三、庄泽宣职业教育思想的局限性
结论
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]庄泽宣的职业教育思想与实践[J]. 谢长法.  教育与职业. 2001(08)



本文编号：3640285