民国书法社团研究（1912-1949）

发布时间：2017-06-21 16:12

  本文关键词：民国书法社团研究（1912-1949），由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：民国书法社团伴随近现代社会文化转型而诞生,不同于明清的结社集会,具有近代社团性质。书法社团是书法家群体意识的体现。以天津楷学励进社、标准草书社、中国书学研究会、北大书法研究社(会)等为代表的民国书法社团,在中西文化碰撞的时代提出“以文化伸张,国体遂固”,“发扬光大固有之艺术”,以艺术力量改悟人心,移风易俗,将文字、书法的重振视为世界竞争环境下民族生存、文化复兴之先务。民国书法社团承传文脉,以社团的群体力量推动书法艺术前行,为保存中国书法、光大民族文化传统做出了巨大贡献。 书法社团产生于现代城市崛起、西学东渐、新旧教育交替的大背景中。基于历史、经济、文化等条件,书法社团分布集中在大城市和东部的中小城市。书家结盟利于自身艺术提升和作品的流通,更是为探究金石书法诸学问。诗文社团、金石书画社团和专业书法社团等在推动书法传播、开展书法研究等活动中发挥了重要作用,传承了一系文化根脉。民国书法社团通过筹润金、.集资参与赈灾、捐赠、以艺术作品宣传抗战提升士气等,以社团的力量担当社会与时代之责任。 民国书法社团是书法主体发展的重要推动力。硬笔与毛笔兴废之争、考古新发现、文字改革都是民国书法审美观念转变的重要外因。以社团为枢纽,可提纲挈领地了解民国书法的审美观念变迁：一方面将书法审美与西方美术的审美概念挂钩,以证明中国书法存在的合理性和艺术价值所在；另一方面则在现代性反思中深化对书法传统人文内涵的认识,保存其精华之所在。清华学校教职员书法研究会中梁启超的讲演、《书学》、《字学杂志》、《书法研究》等多份书法社团刊物,伸张传统书法的审美内涵,在以西方艺术为审美标准的时代风气中提升书法的价值和地位,对民国书法审美产生了重大的、具有导向性的作用；标准草书社将草书体转换成实用、通行文字的探索促进了二十世纪后半叶书法的发展。 书法社团又是现代书法教育的重镇。大、中专学校的书法社团是学生书法教育的重要阵地。通过展览、演讲、竞赛、出版作品集、研究等活动,北京大学书法研究社、广州大学书法研究会、浙江省第一师范学校乐石社、杭州蕙兰中学篆刻研究社等全国各地的学生书法社团对社员的学习热情、练习的恒心起到激励和监督作用,也提升了对书法的认识和书写水平。大型的书法专业社团(如中国书学研究会)则更全面地关注到书法教育的发展,通过办专业刊物、精印作品、出版教材、通信往来、举办培训活动等推动了书法的普及和提高。
【关键词】：书法 社团 民国 审美 教育
【学位授予单位】：中国艺术研究院
【学位级别】：博士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J292.1
【目录】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-8
• 目录8-10
• 引言10-16
• 第一章 民国书法社团成立的社会文化背景16-38
• 第一节 政治变动与战乱中的文化艺术社团17-20
• 第二节 近代城市和艺术市场发展20-27
• 一 近代城市发展与社团文化20-22
• 二 书画艺术市场与结社鬻书22-27
• 第三节 科举废除对书法的影响27-38
• 一“以书取仕”之途中断30-33
• 二 士绅分流,文化转变33-36
• 三 书法教育的全面变化36-38
• 第二章 民国书法社团概况38-65
• 第一节 民国书法社团状况与书坛格局38-43
• 第二节 诗文社团的书法概况——以南社为例43-46
• 第三节 金石书画社团的书法概述46-51
• 一 社团宗旨与活动47-48
• 二 书法方面的内容48-50
• 三 金石篆刻的著述50-51
• 第四节 民国专业性书法社团概况51-65
• 一 成立缘起52-55
• 二 社员发展和社团事务55-58
• 三 书法社员的深化学习58-65
• 第三章 民国书法社团与现代进程中的书法审美变迁65-100
• 第一节 硬笔舶来：书法的文化认同论争与前途反思65-75
• 一 毛笔与钢笔的文化认同之争65-69
• 二 硬笔在中国运用与毛笔书法的前途69-75
• 第二节 学术新进：社团书家与审美发展的助推力75-85
• 一 考古新发现的影响——以简牍章草为例75-82
• 二 文字改革影响——标准草书的实用理想82-85
• 第三节 审美交织：传统继承与西方审美观念影响85-100
• 一 社团中书法传统审美的延续与变迁86-90
• 二 西方学术、美术观念影响书法审美90-100
• 第四章 现代学制与社团书法教育的深化100-130
• 第一节 学生社团与现代学制内的书法教育100-117
• 一 学生社团与现代学制的初等书法教育100-109
• 二 大中专院校学生社团与书法教育深化109-117
• 第二节 社团书家与私塾书法教育117-123
• 一 童蒙私塾书法教育117-120
• 二 社团书家私塾授徒120-123
• 第三节 专业社团的书法教育与研究的深化123-130
• 一 中国标准草书社123-125
• 二 中国书学研究会125-130
• 结语130-132
• 附录132-152
• 参考文献152-162
• 在校期间发表的论文、科研成果等162-164
• 致谢164-165

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：469220