中国当代大学题材长篇小说研究（1949-2013）

发布时间：2017-09-21 04:22

  本文关键词：中国当代大学题材长篇小说研究（1949-2013）

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【摘要】：论文以当代文学阶段的大学题材长篇小说为分析对象,以1949年以来各个历史时期的代表性文本为依托,按照历史发展的自然时间顺序,梳理了当代文学阶段大学题材长篇小说的发展脉络,并在此基础上进而探究知识分子六十余年来的精神演变历程。 绪论对选题缘由、研究现状、研究方法等方面做了阐述,结语简要总结了论文。论文主体共分为四章： 第一章在对现代文学阶段大学题材长篇小说创作和“十七年”大学书写背景简单介绍的基础上,论述了“十七年”时期的大学题材长篇小说。论文选取当时两部具有代表性的文本《红路》和《勇往直前》为例,借以分析当时大学题材长篇小说的创作情状和知识分子在当时不同的人生道路选择。《红路》虽然表面写的是大学,但实际上却是对当时盛行的“红色叙事”的简单模仿,它塑造的大学不过是阶级斗争场的延伸；《勇往直前》略有进步,它至少较为真实地描写了当时的大学生活。两位作者的不同态度,反映了“十七年”时期知识分子的两种不同价值观,前者的被肯定和后者的被批判则折射出当时知识分子的大致生存境况； 第二章以八十年代的大学题材长篇小说文本为依托,论述了八十年代的大学书写。这一时期的创作主要由两部分构成——创作于五六十年代却到八十年代才出版的《大学时代》和《大学春秋》；八十年代新出现的《马兰草》、《起步》和《生命与爱情》。上述作品都与各自时代的文学思潮保持着同步,前者有明显的“红色叙事”痕迹,后者则与八十年代初期盛行的“伤痕”和“反思”思潮相暗合。这种同步其实反映了当时知识分子自身独立意识的缺失,加之这一时期的创作实绩,笔者将八十年代定位为大学题材长篇小说发展过程中的休整期； 第三章讨论的是九十年代大学题材长篇小说创作。九十年代多元化的价值取向取代了之前较为一致的启蒙思潮,“人文精神讨论”的兴起,知识分子地位的边缘化,走出阶级斗争阴影不久的大学随即遭遇市场经济大潮的冲击,这些都影响了九十年代大学题材长篇小说的创作。袁越和马瑞芳各自创作的“大学三部曲”规模宏大、场面广阔,还涉及到了之前鲜有提到的大学阴暗面,创作笔法也基本摆脱了之前的“红色叙事”模式,人物、语言、情节等都有所突破；《欲望的旗帜》和《丽娃河》更是以另类的书写和夸张的艺术形式,揭示了社会转型时期大学的金钱化与欲望化倾向,开创了大学题材长篇小说创作的新模式,也打开了新世纪同类小说创作的大门； 第四章关注的是新世纪以来的大学题材长篇小说。仅就大学题材长篇小说来看,新世纪是其创作的高潮期,随着文艺环境的宽松、言说媒介的丰富,这一时期的大学题材长篇小说创作人数和作品数量都激增、文本质量也显著提升。包括大学师生、专业作家在内的越来越多的人投身到大学书写中来,他们或平实叙述,或调侃讽刺,或虚构夸张,从而构成了新世纪大学题材长篇小说的精彩图景。在这其中,最引人注目的是那些聚焦大学阴暗面并由此展开思索的作品,如《大学纪事》、《大学门》、《教授变形记》等。创作的繁荣和反思的加强,从一个侧面反映出：新世纪以来虽然知识分子被更加边缘化,其自身所固有的责任感和忧患意识却并未因此而减弱。
【关键词】：当代 大学题材 长篇小说 知识分子
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：博士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：I207.42
【目录】：

• 内容摘要6-8
• ABSTRACT8-13
• 绪论13-29
• 第一节 选题缘由与研究价值13-22
• 一 选题缘由13-17
• 二 研究价值17-22
• 第二节 本课题研究综述与可行性分析22-25
• 一 研究综述22-24
• 二 可行性分析24-25
• 第三节 文本选取与研究方法25-29
• 一 文本选取25-27
• 二 研究方法27-29
• 第一章 大幕微启：“十七年”的大学书写29-57
• 第一节 转折之期31-38
• 一 现代文学中的大学书写概要31-35
• 二 当代文学初期的大学书写背景35-38
• 第二节 初期创作风貌38-55
• 一 阶级斗争战场的延续：《红路》38-45
• 二 阶级斗争大潮里的不和谐音符：《勇往直前》45-55
• 本章小结55-57
• 第二章 短暂休整：八十年代的大学书写57-119
• 第一节 固守与开拓：《大学时代》与《大学春秋》59-83
• 一 固守：二元对立的人物塑造60-72
• 二 开拓：中间人物的塑造及大学生活的再现72-83
• 第二节 顺应文学主潮：《马兰草》和《起步》83-106
• 一 来自象牙塔尖的控诉：《马兰草》83-96
• 二 反思畸形的象牙塔：《起步》96-106
• 第三节 退守传统：《生命与爱情》106-117
• 一 浪漫的传奇故事106-114
• 二 传统的故事讲述114-117
• 本章小结117-119
• 第三章 大幕拉开：九十年代的大学书写119-150
• 第一节 走出“红色叙事”圈套：“大学三部曲”122-136
• 一 大学的首次立体式展示123-131
• 二 大学阴暗面的初步触及131-136
• 第二节 打开“潘多拉”魔盒：《欲望的旗帜》和《丽娃河》136-148
• 一 金钱化了的大学139-141
• 二 丑陋的大学教师141-148
• 本章小结148-150
• 第四章 大戏上演：新世纪以来的大学书写150-230
• 第一节 在场与回望151-172
• 一 “在场者”的感与悟：《大学炼狱》等152-159
• 二 “过来人”的念与思：《黄花堆积》等159-172
• 第二节 深刻的反思172-228
• 一 大学理念的崩坏：《大学纪事》等172-190
• 二 师德的丧失：《教授变形记》等190-219
• 三 招生的腐化：《招生办主任》等219-228
• 本章小结228-230
• 结语230-237
• 参考文献237-250
• 附录：1949年以来主要大学题材长篇小说故事梗概250-270
• 致谢270-272
• 攻读博士期间发表的科研成果272

【参考文献】

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本文编号：892344