印尼留学生趋向补语的习得研究

发布时间：2017-03-22 05:13

  本文关键词：印尼留学生趋向补语的习得研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 趋向补语在对外汉语教学中有重要地位，它们出现频率高、难度较大，是外国留学生习得汉语中的重点和难点之一。印尼语中没有相对应的结构，，因此趋向补语的习得过程中，学生产生的偏误较多。 本文通过语料分析法和问卷调查法，对初、中、高三个汉语水平的印尼留学生趋向补语的习得情况进行了定量研究。将印尼学生使用趋向补语的偏误分为宾语错位、缺少动词、趋向补语赘余、搭配错误以及漏混用趋向补语等五大类，然后从语言迁移、学习策略、汉语言本身等角度探讨了初、中、高三个阶段的印尼学生习得趋向补语时产生的偏误特点、偏误成因，并提出了相应的教学对策。
【关键词】：印尼留学生 趋向补语 偏误分析
【学位授予单位】：暨南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-6
• 目录6-7
• 第一章 课题的提出7-11
• 1.1 问题来源及选题原因7
• 1.2 相关研究综述7-9
• 1.3 趋向补语界定9-10
• 1.4 本文的研究思路、方法10-11
• 第二章 本文的理论基础11-13
• 2.1 中介语理论11
• 2.2 偏误分析理论11-13
• 第三章 语料及问卷结果分析13-28
• 3.1 偏误类型13-20
• 3.2 语料结果分析20-23
• 3.3 问卷设计及问卷结果分析23-28
• 第四章 偏误产生原因28-31
• 4.1 类推泛化28-29
• 4.2 归纳和简化29
• 4.3 回避使用29-30
• 4.4 教材因素30-31
• 第五章 教学建议31-34
• 参考文献34-36
• 附录一:调查问卷36-39
• 附录二 初级阶段印尼留学生语料偏误类型分布表39-42
• 后记42

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 汪翔;农友安;;近五年外国学生汉语趋向补语习得研究述评[J];广西教育学院学报;2011年02期

2 赵思思;;趋向补语“起来”偏误研究[J];现代语文(语言研究版);2012年08期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 阮氏青兰（Nguyen Thi Thanh Lan）;汉—越语空间位移范畴的对比研究[D];吉林大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 白克宁;越南留学生汉语趋向补语习得研究[D];广西民族大学;2010年

2 段芳草;初中级越南学生汉语复合趋向补语习得研究[D];华东师范大学;2011年

3 凌婉华;马来西亚国民型中学马来学生汉语趋向补语习得偏误分析[D];中央民族大学;2011年

4 阮胡君;对越汉语趋向补语教学研究[D];中央民族大学;2011年

5 王甜;中级水平留学生汉语趋向补语认知情况考察分析[D];西安外国语大学;2011年

6 田美吟;泰国留学生汉语趋向补语习得偏误研究[D];广西大学;2011年

7 杨丽华;日本学生趋向补语“起来”的习得研究及教学建议[D];复旦大学;2011年

8 王海玉;对外汉语简单趋向补语教学研究[D];山东师范大学;2012年

9 孙雷;来华印尼留学生跨文化适应研究[D];华南理工大学;2010年

10 刘书书;留学生汉语复合趋向补语“下来”、“下去”、“起来”表状态引申义习得偏误分析[D];暨南大学;2012年

  本文关键词：印尼留学生趋向补语的习得研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：260936