提高高中生计算机应用能力的策略分析

发布时间：2021-07-24 20:32

　　随着信息科技的飞速发展,计算机逐渐成为了当前人们日常工作和生活进行的重要技术内容,学校也开始重视计算机课程的开展和对学生计算机知识理解和应用能力的培养。在高中阶段,有效开展计算机教学活动,提高高中生的计算机应用能力,有助于增强高中生的计算机意识和创新意识,促进他们计算机技术的有效掌握,最终为他们未来的学习和发展奠定良好的基础。但就目前而言,当前高中生计算机应用能力的提升效果并不理想,如何有效开展高中计算机教学活动,落实高中生计算机应用能力的提升仍然是高中信息技术教师教学研究的重点。基于此,本文就提升高中生计算机应用能力的具体策略提出了一些建议。 

【文章来源】：计算机产品与流通. 2020,(09)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、实施合作学习,引导高中生有效掌握计算机应用方法
二、实施项目教学,锻炼高中生的计算机知识理解应用能力
三、结合生活实际,丰富高中计算机应用实践活动
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]提高高中生计算机学习能力的方法研究[J]. 李奕萱.  电脑迷. 2018(12)
[2]试析高中生计算机应用能力的重要性[J]. 刘新宇.  计算机产品与流通. 2018(04)



本文编号：3301379