学术性著作整本书阅读的方法和实践——以费孝通先生的《乡土中国》为例

发布时间：2021-08-04 05:44

　　学术性著作的阅读是一个难点,也是课外阅读自我提高的一个重点,整本书阅读学术性著作可以拓展眼界、丰富知识,为议论文写作提供可资借鉴的论证思路和方法,尤其重要的是可以培养思辨能力,构筑思维的结构层次和优先秩序。 

【文章来源】：决策探索(下). 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、学术性著作整本书阅读的目的
二、学术性著作整本书阅读的粗读和细读
三、理顺命题和论证思路之间的关系
四、着眼于自身,发现该学术论题的现实意义


【参考文献】：
期刊论文
[1]统编高中语文教材的特色与使用建议——在统编高中语文教材国家级培训班的讲话[J]. 温儒敏.  课程.教材.教法. 2019(10)
[2]坚持立德树人，立足核心素养——用好统编本语文教材的两个前提[J]. 温儒敏.  语文建设. 2019(14)



本文编号：3321119