计算机多媒体技术在中职语文教学中的应用——以玉门石油专业学校语文课教学实践为例

发布时间：2021-09-08 18:07

　　<正>随着科学技术水平的不断发展,学校和社会对于教育过程中信息技术手段的普及和应用都予以一定的重视。政府相关部门投入大量的资金,学校也相应的进行了媒体设备的应用,当前学校的多媒体设备已经能够符合时代发展的需求。多媒体技术的应用,不仅有效丰富了课堂教学内容,改善了课堂教学模式,还有效减轻了教师的工作量和负担,更好地为学生塑造一个良好的学习氛围和教育环境。一、运用计算机多媒体技术,调动中职学生学习的积极性和兴趣计算机多媒体技术能够对课程相 

【文章来源】：中国培训. 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、运用计算机多媒体技术,调动中职学生学习的积极性和兴趣
二、运用计算机多媒体技术,完善中职语文课堂教学
三、运用计算机多媒体技术,赋予课堂更多的教学内容
    1.教材分析。
    2.学生分析。
    3.教学目标。
    4.信息技术应用思路。
    5.教学特色。
四、运用计算机多媒体技术,发展学生的创新思维
    (一)主动性是创新思维的一个首要特征
    (二)利用多媒体计算机的模拟特性,发展学生思维的扩散性
    (三)培养学生思维的独创性
    (四)运用计算机的网络特征,培养学生创新思维的探索性


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于多媒体技术的变电站人员人脸识别系统[J]. 赵军.  自动化与仪器仪表. 2020(12)



本文编号：3391246