提高初中地理课堂教学有效性的实践与探索

发布时间：2021-09-09 13:01

　　有效性教学是一种新型的教学理念,这种先进的教学理念能够有效地提升地理课堂的教学效率,为学生今后的学习和生活打下坚实的基础。本文主要围绕着初中地理课堂教学的有效性展开了探索,希望本文能够为相关的教育工作者提供参考性的意见。 

【文章来源】：发明与创新(职业教育). 2021,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
前言
一、在初中地理课堂教学中实现有效性的理论基础
二、认真钻研课堂教材，提高课堂教学水平
三、培养学生的学习兴趣，提升教学的效率
四、合理协调教学时间，增强课堂教学的有效性
五、课堂教学后积极教学反思，促进学生学习水平的提高
六、结束语



本文编号：3392140