高中信息技术学科教学中核心素养的培养

发布时间：2021-10-20 14:59

　　随着时代的不断进步,社会的迅猛发展,素质教育的改革深入,人们对高中信息技术学科也越来越重视。为了适应时代发展和社会的需求,教育部门提出了核心素养这一教育理念,这对高中的信息技术教学提出了更高的要求。因此,在高中信息技术学科教学中,培养学生的核心素养是势在必行的。 

【文章来源】：智力. 2020,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高中信息技术学科中核心素养的基本概念和内涵
二、在高中信息技术教育中培养学生核心素养的必要性和重要意义
三、目前高中信息技术学科教学中存在的问题与困境
    （一）信息技术教师没有注意到学生的主体地位
    （二）信息技术教师没有制定好明确的教学目标
    （三）信息技术教师教学思想过于陈旧
    （四）信息技术教师教学方法比较单一
四、高中信息技术学科教学中核心素养的培养策略与方法
    （一）信息技术教师要以学生为中心
    （二）信息技术教师要制定系统的教学内容
    （三）高中信息技术教师要创设情境，吸引兴趣
    （四）提升学生对信息技术的认同感
    （五）注重学生创新能力和信息责任感的培养
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高中信息技术学科中核心素养的培养对策[J]. 孙宪利.  计算机与网络. 2019(01)



本文编号：3447113