初中体育教学融入拓展训练的路径探析

发布时间：2021-12-22 19:51

　　初中阶段是学生身心发展的重要阶段,在初中教育中,不仅要关注学生的学习情况,还需要考虑到学生身心健康。体育课程是引导学生锻炼身体的重要手段,所以在初中教育中要提高对体育教学的重视力度。将拓展训练引入到初中体育教学中,可以有效增强体育课堂的趣味性,丰富体育课堂训练内容,让学生在更加轻松的环境下完成身体锻炼,并且能磨炼学生的意志,促进学生综合发展。对此下面就拓展训练融入初中体育教学的路径进行分析。 

【文章来源】：中学课程辅导(教师通讯). 2021,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
前言
一、拓展训练的相关概述
二、拓展训练融入初中体育教学的价值
    1. 推动体育教改。
    2. 推动学生发展。
三、初中体育教学中融入拓展训练的路径
    1. 做好前期准备工作
    2. 科学设置训练项目
    3. 注重训练安全
    4. 客观评价学生
总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中体育教学融入拓展训练的策略思考[J]. 马彬.  新课程. 2020(23)
[2]拓展训练在初中体育教学中的实践研究[J]. 嵇进军.  中国农村教育. 2020(02)
[3]拓展训练在初中体育教学中的实践研究[J]. 嵇进军.  中国农村教育. 2020 (02)
[4]浅谈素质拓展训练在初中体育教学中的合理融入[J]. 王婷婷.  新课程(中学). 2019(09)
[5]拓展训练融入初中体育教学的有效途径[J]. 张根荣.  当代体育科技. 2019(14)
[6]初中体育教学融入拓展训练的应用探讨[J]. 郭林邦.  新课程(中). 2019(04)
[7]初中体育教学中拓展训练的融入策略探究[J]. 孙德通.  文体用品与科技. 2019(01)



本文编号：3546987