中学游记类文章教学策略探究

发布时间：2017-04-05 18:13

  本文关键词：中学游记类文章教学策略探究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：游记是一种独特的文体。中学课本中的游记类文章占有一定比重,希望学生们通过游记的学习体会文体的特点、体会作者的情感、感受祖国大好河山的美,培养一定的审美情趣。但是,现在的中学游记教学中,对游记的讲解存在着一些问题;如把游记当成文言文来讲,游记讲授的方法单一,没有形成一个体系,缺乏理论支持等。本论文通过分析已有的游记类教学的文献、统计和分析中学课本中的游记类文章、调查中学生游记的学习情况,并结合相关的理论,提出游记教学的五大策略。这五大教学策略从游记发展的脉络、语言文字、地理位置风景、情感态度价值观和美学方面进行游记教学的探讨,希望使游记类文章的教学按照游记的文体特征进行,并形成一个教学框架,对以后游记类文章的教学有一定的启发。这些策略的使用也希望能引起学生们的学习兴趣,在学习完游记类文章后,在阅读和景物描写、写景抒情等方面有一定的启发作用,甚至能激起同学们去亲身游览之情。
【关键词】：中学 游记类文章 教学策略
【学位授予单位】：广州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.3
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 绪论8-17
• 一．选题缘由8
• 二．研究现状综述8-13
• （一）从美学角度领悟游记中景物之美9-10
• （二）联系生活赏析游记类文章10
• （三）借助多媒体和其他手段方法来学习游记10-11
• （四）梳理游记类型和发展脉络来学习游记11-13
• 三．研究的目的与意义13-14
• （一）研究的目的13
• （二）研究的意义13-14
• 四．研究方法与步骤14-15
• （一）研究方法14-15
• 1. 文献研究法14
• 2. 问卷调查法14
• 3. 经验总结法14-15
• （二）研究步骤15
• 五．基本概念的界定15-17
• 第一章 中国游记发展的历史和特点简述与中学语文课本中游记类文章分析17-26
• 一．中国游记发展的历史和特点简述17-20
• （一）中国游记发展的历史17
• （二）中国游记发展各时期的特点17-20
• 二．中学课本中游记类文章统计与分析20-26
• （一）初中课本中游记类文章统计与分析20-23
• （二）高中课本中游记类文章统计与分析23-25
• （三）中学课本中游记类文章分析综述25-26
• 第二章 游记教学的现状调查26-35
• 一．游记教学情况问卷调查结果的分析26-34
• 二．游记类文章教学情况调查综述34-35
• 第三章 游记教学的理论与策略35-49
• 一．背景知识讲解：文体特点和作者生平讲解35-38
• （一）理论依据与现实依据35-36
• （二）教学策略实践36-38
• 1. 角度选取37
• 2. 方式选取37-38
• 二．语言文字赏析38-41
• （一）理论依据与现实依据38-39
• （二）教学策略实践39-41
• 1. 学习文章的表达方式39-40
• 2. 把握文章的表现手法和修辞手法40-41
• 3. 体会语言文字的优美41
• 三．地理位置与场景的呈现41-43
• （一）理论依据与现实依据41-42
• （二）教学策略实践42-43
• 1. 已有场景的呈现42
• 2. 难觅场景的呈现42-43
• 四．情感理解中形成正确价值观43-46
• （一）理论依据与现实依据43-44
• （二）教学策略实践44-46
• 1. 感作者之情44
• 2. 悟自己之感44-45
• 3. 成自己之观45-46
• 五．潜移默化的美学感悟46-49
• （一）理论依据与现实依据46
• （二）教学策略实践46-49
• 1. 感悟游记历史发展的美46-47
• 2. 感悟游记语言文字的美47
• 3. 感悟游记景物风貌的美47-48
• 4. 感悟游记情感态度的美48-49
• 第四章 游记教学案例与分析49-59
• 一．《小石城山记》教案49-58
• 二．分析58-59
• 结语59-60
• 参考文献60-63
• 附录63-66
• 致谢66

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 李媛媛;;品山水情意,悟作者性灵——古代山水游记类散文的教学策略[J];中学语文;2014年10期

2 胡欢;;初中语文游记教学思考[J];学理论;2013年26期

3 詹丽洁;;从教育中懂得美——将审美教育融入现代教育[J];快乐阅读;2012年07期

4 张玉洁;;浅谈游记教学中学生审美趣味的培养[J];科技信息(科学教研);2007年17期

5 王树华;山水画中的音乐美——中学游记作品“流动式”机体浅探[J];中学语文教学参考;1994年11期

6 栾兆祥;;试谈山水游记文电影教学的作用[J];小学教学研究;1988年03期

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本文编号：287476