初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略
发布时间:2023-10-04 01:19
素质教育已经成为当前教育活动中的首要任务,特别是在英语教学活动中,要将培养学生核心素养放在首要位置,激励学生产生自主学习的意识。不过目前依然有一部分教师因为采取比较传统的方式,无法对学生进行自主性学习引导。为了改善这种问题,本文主要通过英语教学活动中的各种问题,找寻解决问题的方法,采用正确措施,引导学生自愿学习。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言:
二、初中英语教学活动面临的主要问题
(一)具有不同的学习能力
(二)缺乏合理的教学方法
(三)缺少良好的教学氛围
三、运用初中英语教学活动增强学生自主学习能力的重要性
(一)促进学生积极参与教学活动
(二)使课堂教学效果得到优化
四、在初中英语教学活动中进行自主学习能力培养的原则
(一)需要遵循针对性的教学原则
(二)需要遵循多样性的教学原则
(三)需要遵循自主性教学原则
五、在初中英语教学活动中培养学生自主学习能力的策略
(一)通过情景设置,为学生营造自主学习氛围
(二)引导学生对英语学习主动探究
(三)教会学生掌握自主学习的正确方法
(四)利用多元化的评价方式激发学生主动学习意识
六、结束语
本文编号:3851029
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言:
二、初中英语教学活动面临的主要问题
(一)具有不同的学习能力
(二)缺乏合理的教学方法
(三)缺少良好的教学氛围
三、运用初中英语教学活动增强学生自主学习能力的重要性
(一)促进学生积极参与教学活动
(二)使课堂教学效果得到优化
四、在初中英语教学活动中进行自主学习能力培养的原则
(一)需要遵循针对性的教学原则
(二)需要遵循多样性的教学原则
(三)需要遵循自主性教学原则
五、在初中英语教学活动中培养学生自主学习能力的策略
(一)通过情景设置,为学生营造自主学习氛围
(二)引导学生对英语学习主动探究
(三)教会学生掌握自主学习的正确方法
(四)利用多元化的评价方式激发学生主动学习意识
六、结束语
本文编号:3851029
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