中学历史教学培养学生史料实证意识的实践——川教版七年级上册《东汉的兴衰》教学反思

发布时间：2017-06-15 09:05

  本文关键词：中学历史教学培养学生史料实证意识的实践——川教版七年级上册《东汉的兴衰》教学反思，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：史料实证意识是历史学科核心素养的重要内容,对中学历史教学发展意义重大,结合课堂教学实践,本文对历史学科如何培养学生的史料实证意识进行了探索和总结:根据教学要求选择恰当目标;注意史料的质与量;教会学生基本的史料实证方法。
【作者单位】： 重庆市求精中学;
【关键词】： 中学历史教学 史料实证
【分类号】：G633.51
【正文快照】： 一、注意史料选择的质与量义务教育段课程改革已经进行了十余年,广大教师创出很多新的教学方法,也有不少教师注重史料在历史学习中的作用,而且形式多样:文字、图片、视频等,然而,我们也会发现这些颇存争议的做法:1.过于倚重补充史料,忽视教材在历史学习中的重要地位。“历史教

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