分析合作学习模式在初中数学教学中的运用

发布时间：2017-06-24 05:06

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【摘要】：新的教育改革之下,对于教育质量的要求正在逐渐提高。初中数学教学是初中教学中非常重要的科目,为了更好的提升初中数学教学的质量,教师在实际工作中积极探索新的教学方式,不断创新教学理念。在创新的教学形式中合作的形式非常多,同时效果非常显著。通过教师与学生、学生与学生之间的沟通合作,不断提升学生数学学习的积极性,是提高教学质量的重要方式之一。文章主要针对合作学习模式在初中教学中的运用进行分析。
【作者单位】： 苏州市吴中区城西中学;
【关键词】： 合作学习模式 初中数学 教学运用
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 合作学习的形式主要以学生为中心进行自主学习。将学生分成小组或是班级的形式作为合作的基础,将数学教学中的各种知识点等作为合作的基点,学生通过合作的形式进行知识的学习。这种学习模式能够很好地带动学生学习的积极性,集中学习的注意力,提高数学教学的效果。针对初中数学

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