初中地理校本课程开发的实践与思考

发布时间：2017-07-01 02:09

  本文关键词：初中地理校本课程开发的实践与思考，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：正1校本课程在初中地理教学中的定位根据《新课程标准》关于课程建设的指导思想和理念,地理教学的教材建设应该由国家统编教材、地区教材和校本教材共同组成,其中校本教材的开发建设是由各学校根据自己的教学实际组织编写。加强地理学习能力和激发地理学习兴趣是是初中地理校本课程的突破口。因而在使用统编教材学习内容的基础上,做好活动和选修课的设计安排是提高地理教学水平、激发学生学习兴趣、培养地理学习能力的重要途径。作为统编
【作者单位】： 重庆市第五十七中学校;
【关键词】： 初中地理;校本教材;学习能力;统编教材;学习过程;设计安排;指导思想;校本课程开发;地理学科;《新课程标准》;
【分类号】：G633.55
【正文快照】： 1校本课程在初中地理教学中的定位根据《新课程标准》关于课程建设的指导思想和理念,地理教学的教材建设应该由国家统编教材、地区教材和校本教材共同组成,其中校本教材的开发建设是由各学校根据自己的教学实际组织编写。加强地理学习能力和激发地理学习兴趣是是初中地理校本

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