高中生物实验教学存在的问题及对策

发布时间：2017-07-08 15:12

  本文关键词：高中生物实验教学存在的问题及对策

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【摘要】：作为一门探讨世界上千万物种的学科,生物学科离不开实验,做好生物实验教学是做好生物教学的关键。生物实验教学在生物的教学中起到至关重要的作用,生物实验教学既可以培养高中生的探究能力、思维能力及创新能力,又能让他们手脚并用,在实验中掌握知识。在新课程标准的背景下,虽然说我国的高中生物实验教学已经有了很大的进步,但仍存在一部分问题困扰着我们。本文研究了我国高中生物的教学现状并提出了改善对策。
【作者单位】： 河北省巨鹿县第二中学;
【关键词】： 高中生物 实验 策略
【分类号】：G633.91
【正文快照】： 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.02.184高中生物是一门依赖实验操作、所有的知识学习都来源于实验的学科,所以,为了促进我国高中生更好地掌握生物知识,各个学校应当重视生物实验教学,并对学生的高中生物实验进行有效指导。教师在实际的生物实验教学中应采取科学、合理、

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本文编号：535098