转型期学校变革的伦理审视

发布时间：2017-07-29 00:03

  本文关键词：转型期学校变革的伦理审视

  更多相关文章： 学校变革 伦理审视 高考改革 改制学校 攻坚时期 新课程改革 教育改革 社会矛盾 考试改革 政策改革

【摘要】：正20世纪90年代下半期以来,社会转型持续推进,改革进入攻坚时期。攻坚时期的多种错综复杂的社会矛盾也投射到教育领域,使得教育改革更为复杂、前路莫辨。主要表现为一是学校自主变革的动力疲软,中小学经历了素质教育、改制学校、课程改革、高考改革等多轮教育政策改革风潮,其中的学校标准化建设、新课程改革、考试改革等多数改革都是"自上而下"式改革,学校是改革的对象而非改革主体,只在变革中
【关键词】： 学校变革;伦理审视;高考改革;改制学校;攻坚时期;新课程改革;教育改革;社会矛盾;考试改革;政策改革;
【分类号】：G639.2
【正文快照】： 20世纪90年代下半期以来,社会转型持续推进,改革进入攻坚时期。攻坚时期的多种错综复杂的社会矛盾也投射到教育领域,使得教育改革更为复杂、前路莫辨。主要表现为一是学校自主变革的动力疲软,中小学经历了素质教育、改制学校、课程改革、高考改革等多轮教育政策改革风潮,其中

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