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发布时间：2016-11-16 10:24

  本文关键词：高中英语教师继续教育需求研究——基于对河南省部分地区高中英语教师继续教育需求的调查研究，由笔耕文化传播整理发布。

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99 Pages 高综合性能烧结Nd一Fe一B磁体工业生产关键技术基础研究 2014-11-16 16:33 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

53 Pages 高自旋极化率半金属的第一性原理研究 2014-11-16 16:30 福建师范大学硕士学位论文高自旋极化率半金属的第一性原理研究姓名:程唤龄申请学位级别:硕士专业:凝聚态物理指导教师:李山东20090401中文摘要中文摘要半金属有着较高的居里温度和100%的高自旋极化率,是一种具有极大应用潜能的半导体自旋电子学材料。目前半金属的研究大多处于理论阶段,使用最多的研究方法就是计算机模拟。本文的研究是借助于计算机模拟来设计和探索新型半金属材料电子结构和半金属性能。我们的工作是基于密度泛函理论(DFD的广义梯度近似(GGA)方法,采用第一性原理VASP软件包,对二元化合物CrTe, 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

73 Pages 高中语文课改中学生非智力因素的培养研究 2014-11-16 16:27 湖南师范大学硕士学位论文高中语文课改中学生非智力因素的培养研究姓名:肖明清申请学位级别:硕士专业:课程与教学论指导教师:张良田20060401摘要非智力因素理论认为,非智力因素是教育培养目标中不可缺少的部分。在高中语文课改中重视非智力因素的培养,目的在于充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,这也是与高中语文课改的目的是一致的。教育的最终目的是促进学生全面和谐地发展,即学生非智力因素和智力因素的和谐发展。非智力因素是高中语文课改的重要组成部分,也是高中语文课改的重要任务和主要内容。本文在非智力因素研究 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:2 | 分类:论文 -- 毕业论文

74 Pages 高中英语阅读课中词汇学习策略训练的实证研究 2014-11-16 16:25 西南大学硕士学位论文高中英语阅读课中词汇学习策略训练的实证研究姓名:李燕申请学位级别:硕士专业:外国语言学及应用语言学指导教师:杨晓钰20080401高中英语阅读课中词汇学习策略训练的实证研究学科专业:外国语言学与应用语言学指导教师:杨晓钰副教授研究方向:英语教育理论研究生:李燕(S20050821)内容摘要随着全球化的发展和中国成功加入世贸以及即将到来的奥运会的推动作用,英语在我们生活中扮演了越来越重要的角色,对学生的语言技能发展要求也越来越高。而词汇是学习语言的基础,语言的建筑材料,也是决定听、说、读 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

70 Pages 高中英语学习动机及其影响因素研究 2014-11-16 16:25 西南大学硕士学位论文高中英语学习动机及其影响因素研究姓名:曾丹申请学位级别:硕士专业:发展与教育心理学指导教师:余林20090501摘要II舅曼曼曼曼皇曼曼曼曼曼曼曼曼曼!曼曼笪曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼罡皇!皇曼曼曼鼍量曼舅曼皇曼曼皇曼曼曼皇曼曼曼曼曼寰高中英语学习动机及其影响因素研究发展与教育心理学硕士研究生曾丹指导老师余林副教授摘要近年来,国际间的交流与合作日益增多,学习英语成为2l世纪人才的基本要求之一。然而,英语学习在很大程度上与学习动机密切相关,只有当学习者积极主动的想学而又善于利用合理的学习 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

82 Pages 高中英语教师继续教育需求研究——基于对河南省部分地区高中英语教师继续教育需求的调查研究 2014-11-16 16:23 2006届研究生硕士学位论文Y89{968学校代码:10269学号:YS03024032攀黎@赫震擎高中英语教师继续教育需求研究——基于对河南省部分地区高中英语教师继续教育需求的调查研究院系:专业:研究方向:指导教师:硕士研究生:逯猩皇熬堂丕逯捏皇熬堂!金墓蚤熬堂昌基巫副熬援塑鑫2006年4月完成摘要终身学习已成为现代社会发展的必然趋势。教师继续教育是时代发展的要求,同时又是教师自我发展、自我完善的需要。没有教师的发展,就没有学牛的发展。但是日前高中英语教师继续教育的现状十分令人担忧。由于培训机构对教师的 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

106 Pages 高中英语泛读教学对学习者阅读动机的影响 2014-11-16 16:23 首都师范大学硕士学位论文高中英语泛读教学对学习者阅读动机的影响姓名:彭锦秀申请学位级别:硕士专业:外国语言学及应用语言学指导教师:杨阳20040401摘要本文嗣绕英语泛读对高中学生的英语阅读动机的影响展开调查和讨论。作者在同顺了国内外专家科I学者对二语/外语学习环境中泛读和阅读动机的研究后发现人量iF据鼎示外语泛读可有效增强学习者的外语阅读动机。然而,由于动机属于心理学研究的范畴,报难对其进行测螭和评价,所以前人所得出的泛读对于阅读动机之影响的结论大都是基1二主观的和定性的研究,缺乏实证的和定量的分析和研 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

74 Pages 高中学生的内外向性格与外语学习水平及学习策略的关系 2014-11-16 16:22 2006届研究生硕士学位论文Y895905学校代码:10269学号:Ys03081044霉褰镩髭震繁高中学生的内/外向性格与外语学习水平及学习策略的关系院系:处语堂暄墓语丕专业:墓语语言塞堂研究方向:应届透直堂指导教师:舒运挂塾援硕士研究生:王堑豆2006年5月完成摘要近年来,第二语言学习研究的重点已经从专门寻求最佳教学法转移到对个体差异的多变量的研究上,越来越多的研究者都认为以下几个变量是影响个体差异的主要因素:智力、语言学能、性格倾向、学习策略和学习态度等(刘润清,2004)。已有的调查结果表明,个体 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

68 Pages 高中信息技术新课程总结性评价研究 2014-11-16 16:22 Y,噶B舔舔.薯gj.≯≯?‘每‘≥;.’,善。I。妻囊、{|一二|.?。。|-誊j一≮|=纛叠I。.。|j蕞≯爹獭孵·÷兽鳟§挚≤薹罄瓣‘姜纽匕—立南京坪勉大掌硕士学位论文固高中信息技术新课程总结性评价研究_::|『__作者:院系?。指导教师:学科专业:≥!二星二塑—二一蓦爨鍪7、李艺敬援摘要我国信息技术课程总结性评价正面临着现有的主要实践形式——会考所带来的困境,普遍采用的无纸化考试方式及其试题质量受到来自教师、学生及研究者等多方面的质疑。同时,2007年新课程实验后的第一次高考对信息技术课程有所涉及 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

55 Pages 高中信息技术课程内容与体系建设研究 2014-11-16 16:21 索取号:量3318』!§!Q:二。密级:..坐珏.南京师勉犬掌硕士学位论文一园』一一高中信息技术课程内容与体系建设研究作者:院系:指导教师:学科专业:张璐-.-----—-u-●_.,--------.-----------------—--—-------一教育科学学院李艺教授、.。教育技术学.I学位论文独创性声明本人郑重声明:i、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。2、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。3、本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。4、本论文 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

68 Pages 高中体育与健康课程模块学习评价的研究 2014-11-16 16:19 华东师范大学硕士学位论文高中体育与健康课程模块学习评价的研究姓名:茅斐璐申请学位级别:硕士专业:体育人文社会学指导教师:汪晓赞20100501论文摘要高中新课程以“模块"为基本单位,教学结构发生了重大变化。此次体育与健康课程改革的理念及操作运行都与模块有关,“体育模块教学"是实现普通高中体育与健康课程多样化及个性化的重要手段。因而对体育学科的学习评价也提出了新的要求,模块学习评价是高中体育与健康课程学习评价的重要组成部分,关系着体育与健康模块教学的有效推进。由于,目前体育与健康新课程改革尚处于实验阶段,故 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

79 Pages 高中数学新课标实验教材与现行教材比较的几个问题 2014-11-16 16:19 杭州师范学院硕士学位论文高中数学新课标实验教材与现行教材比较的几个问题姓名:余云娟申请学位级别:硕士专业:课程与教学论指导教师:陈辉20060410摘要随着计算机科学、心理学及数学自身的迅猛发展,引发厂世界范围内的基础数学课程改革。同时,随着我国小学、初中数学课程改革步伐的不断推进,高中数学课程改革也拉歼了序幕。我国于2003年出版了《普通高中数学课程标准(实验)》,并于2004年秋季在山东、广东、海南、宁夏开展了实验,开始使用了新课标实验教材。如果说,这次数学课程改革对广大学生来说是一次学习的革命,那么 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:2 | 分类:论文 -- 毕业论文

59 Pages 高中数学新课标实验教材内容结构和使用情况的若干比较 2014-11-16 16:17 华南师范大学硕士学位论文高中数学新课标实验教材内容结构和使用情况的若干比较姓名:彭上观申请学位级别:硕士专业:课程与教学论指导教师:王林全20050601中文摘要综观中外数学课程改革,无不把教材改革摆在突出的位置.而教材的结构是教材的命脉,只有深入了解教材的结构,才能对教材有深入的了解.随着高中数学课程标准(实验)的颁布实施,我国当前出现五种版本的数学教材,并于2004年9月在四省区(广东、山东、宁夏、海南)开始实验.本文以正在广东实验区试验的三版(即由人民教育出版社A版、北京师范大学出版社、江苏教育出版 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

86 Pages 高中数学命题的教学策略研究 2014-11-16 16:17 分类编号:——密级:一。y898{6‘单位代码:jQQ笪学号:鲣越￡蛆天滓,|币苊大掌研究生学位论文学生姓名:煎丞申请专业名称:迟程生数堂论指导教师姓名:王出明提交论文日期:2QQ鱼生垒且申请学位级别:亟±研究方向:塑堂数直专业技术职称:兹援前占翮瞢教学策略的研究是继学习策略研究之后而兴起的。20世纪60年代,国外学者一直致力于学习策略的研究,而忽视了教学对学习影响的研究。20世纪70年代以后,研究者们丌始重视教学对学习的影响,把教学策略和学习策略一并置于更广泛的学校情境中加以考察,既重视学习策略的作用, 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:1 | 分类:论文 -- 毕业论文

57 Pages 高中书册阅读教学形态研究 2014-11-16 16:16 湖南师范大学硕士学位论文高中书册阅读教学形态研究姓名:蔡良申请学位级别:硕士专业:课程与教学论指导教师:程大琥20060401摘要X’《普通高中语文课程标准(实验)》对高中生的阅读提出如下要求:“具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品味。课外自读文学名著(五部以上)及其它读物,总量不少于150万字。”这表明新课程改革对高中书册阅读的高度关注,也是对已有的书册阅读教学实践的充分肯定。本文将高中书册阅读教学形态的研究作为中心,分别指 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

75 Pages 高中生自我调控学习四项因素与学业成就及学业发展关系研究 2014-11-16 16:16 V8“257洳乡:土滓硕士学位论文⑨量目:直虫生自越翊燕芏翌四弛固嚣生堂些威越熟茔些蕴压苤垂盟嚣姓名学科、专业指导教师所在学院——_j堕—塞——盎—一——照』L盘jL兰一——蔓』9L盘_生L援一——jL—黉—』t一提交日期———麴盟』已L且—一高中生自我调控学习四项因素与学业成就及学业发展关系研究摘要自我调控学习(Self—regulatedlearning)是指学生在学习过程中能够通过自觉、自主的选择和利用相应的元认知和动机策略来提高他们的学习能力,主动选择去建构、创造适合自己的学习环境。本研究试图通过 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

67 Pages 高中生自我调节学习能力的研究——以物理学科为例 2014-11-16 16:15 河北师范大学硕士学位论文高中生自我调节学习能力的研究——以物理学科为例姓名:赵坤申请学位级别:硕士专业:发展与教育心理学指导教师:刘毅玮20090405摘要自我调节学习是近些年来教育心理学研究的一个热门课题,它源于美国二十世纪的三次教育改革。自我调节学习的概念最初是由社会心理学家Bandura提出来的,但是研究者们的视角不同,至今仍没有一个明确统一的定义,但他们对自我调节学习本质的理解却有很多相同之处,即都认为自我调节学习是一个由认知、动机、行为、环境等多种因素参与的相互作用过程;学习者具有高度的责任感, 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

60 Pages 高中生自立及其与自我效能感、应对方式关系的研究 2014-11-16 16:14 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

108 Pages 高中生主观幸福感与人格特质、情绪智力、认知智力的关系研究 2014-11-16 16:14 上海师范大学硕士学位论文高中生主观幸福感与人格特质、情绪智力、认知智力的关系研究姓名:吕秋霞申请学位级别:硕士专业:应用心理学指导教师:袁军20090401论文题目:高中生主观幸福感与人格特质、情绪智力、认知智力的关系研究专业:应用心理学学位申请人:吕秋霞指导老师:袁军摘要心理学中关于幸福感心理学的研究始于二十世纪五六十年代,之后国外学者便对其进行了大量的研究,至今已是硕果累累。国内对于主观幸福感的研究始于上世纪80年代,近10年来对青少年的研究逐渐热起来,但是单独深入地研究高中学生群体的研究还较少。为了 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:2 | 分类:论文 -- 毕业论文

88 Pages 高中生元认知和英语学习成绩的关系研究 2014-11-16 16:13 南昌大学硕士学位论文高中生元认知和英语学习成绩的关系研究姓名:高巧云申请学位级别:硕士专业:外国语言学及应用语言学指导教师:袁平华20071201巾文撞簧中文摘要蔻卡霉亲学习策精一囊蹩语客鹱学镁竣熟门戮究渫爨乏一。鬻著浯富学习黎臻磷裁瓣发浸,磷糍蠹遴步诀浚粼7露谈懿(愆议麴辩谈辩嚣试簌繁臻>在语富学习巾有港特殊熟燕要俘用。然薅,文献巾甜元认知的掰巍{#常有跟,且大舔分集审予嚣弧臻篾略翥嚣瓿期勰谖瓣胬毪秘鞭上,缺乏瓣蛭认囊全嚣蕊缝麓臻巍。褥在孛溺特涮赞露蒜串璧菇试数翡实_l委研究受怒罕蔼,串擘生元试懿知识和 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:1 | 分类:论文 -- 毕业论文

122 Pages 高中生元情绪的结构与测量 2014-11-16 16:13 浙江师范大学硕士学位论文高中生元情绪的结构与测量姓名:应贤慧申请学位级别:硕士专业:发展与教育心理学指导教师:戴春林20090410高中生元情绪的结构与测量摘要该研究旨在探讨高中生元情绪的结构,并编制一份具有良好测量学指标的问卷。基于对以往元情绪和情绪智力理论的辩证分析,借鉴元认知领域的研究成果,研究者提出元情绪二维理论模型假设,认为元情绪包括两个对象(自我情绪、他人情绪)和三个操作成分(知识、觉知、调控),并据此编制了高中生元情绪6个分问卷——元情绪知识自我卷、元情绪知识他人卷、元情绪觉知自我卷、元情绪 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

81 Pages 高中生英语学习信念研究 2014-11-16 16:11 西南大学硕士学位论文高中生英语学习信念研究姓名:陈雨曦申请学位级别:硕士专业:外国语言学及应用语言学指导教师:杨晓钰20080401高中生英语学习信念研究学科专业:外国语言学及应用语言学指导教师:杨晓钰副教授研究方向:英语教育理论研究生:陈雨曦(S20050816)内容摘要长期以来,语言教学的研究重点一直侧重于教师对知识的教授。二十世纪七十年代后,外语教学的重点逐渐由对教师的关注转向了对学习者的关注。学习者个体差异的研究也随之成为了研究的焦点。随着认知心理学的发展,学习信念被引入到外语教学研究中,并成为了 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

69 Pages 高中生学校内焦虑问卷的初步修订及其应用研究 2014-11-16 16:09 苏州大学硕士学位论文高中生学校内焦虑问卷的初步修订及其应用研究姓名:张绍刚申请学位级别:硕士专业:发展与教育心理学指导教师:黄辛隐20090401高中生学校内焦虑问卷的初步修订及其应用研究中文摘要高中生学校内焦虑问卷的初步修订及其应用研究中文摘要本研究以山东省烟台、青岛等地市八所高中的学生为被试,初步修订了日本荒木纪幸教授编制的《高中生学校内焦虑问卷》,并初步探索了高中生学校内焦虑在各个背景变量上的差异性。此外,本研究还进行了高中生学校内焦虑和自尊、.应对方式的相关研究。通过分析和探讨,本研究的主要结论为 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

60 Pages 高中生学习动机、自信心与学习责任心之间的相关研究 2014-11-16 16:08 内蒙古师范大学硕士学位论文高中生学习动机、自信心与学习责任心之间的相关研究姓名:秀荣申请学位级别:硕士专业:发展与教育心理学指导教师:包呼格吉乐图20090520内蒙古师范人学硕十。学{节论文中文摘要高中生的学业问题一直是广大教育工作者和家长最关心的问题之一。高中生的学习成绩受多方面因素的影响,其中学生的学习动机、自信心和学习责任心起着重要的作用。学习动机是引起和维持学生学习活动,并使该学习活动朝向某一目标的内在过程或内部心理状态。在学校情景中,学习动机是直接推动学生进行学习活动的一种内部动力,是激励和指 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

80 Pages 高中生物自我调节学习教学模式的构建与实践 2014-11-16 16:06 首都师范大学硕士学位论文高中生物自我调节学习教学模式的构建与实践姓名:王志英申请学位级别:硕士专业:课程与教学论指导教师:毕晓白20070401中文摘要面对迅猛发展、科技日新月异的社会,人们只有不断的学习,才能适应时代发展的要求,迎接各种挑战。素质教育就是依照社会发展和人的发展需要,挖掘和发挥学生身心发展的潜能,弘扬其主体性和主动精神,促使全体学生的身心得到全面和谐发展的教育。学校教育是落实素质教育的主渠道,尤其是课堂教学。面评价素质教育的质量标准,只能看学校的教育是否教会学生学会学习、学会生活、学会做人 顶:0 | 收藏:0 | 浏览:0 | 分类:论文 -- 毕业论文

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  本文关键词：高中英语教师继续教育需求研究——基于对河南省部分地区高中英语教师继续教育需求的调查研究，，由笔耕文化传播整理发布。

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