参与式培训方法对基层精神卫生防治工作人员培训效果分析

发布时间：2023-04-29 02:45

　　目的近年来,参与式培训方法在各领域培训和教学中广泛应用。本研究旨在分析参与式培训方法在基层精神卫生防治工作人员培训中的效果。方法选取柳州市所属从事精神卫生防治工作的64名基层精防人员进行培训。2016年9月和11月采用传统式培训方法进行2期培训,2017年6月和12月采用参与式培训方法进行2期培训,每期培训时间为1天,6个学时。通过调查问卷满意度、预防知识知晓率和档案合格率,分析参与式培训方法对基层精防人员培训的效果。结果采用参与式培训方法,精防人员的满意度从78.1%提高到96.9%,χ²=10.286,P=0.002;精神卫生防治知识知晓率从76.6%提高到96.9%,χ²=11.464,P=0.001;健康档案合格率从71.9%提高到93.8%,χ²=10.758,P=0.002。结论参与式培训方法在基层精防人员培训中效果优于传统培训方法,能提高自身精神卫生知识和工作效率,可以作为开展基层精神卫生防治工作人员培训的有效方法之一。

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【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 培训方法
        1.2.1传统式培训
        1.2.2参与式培训
    1.3 统计学方法
2 结果
    2.1 满意度
    2.2 跟踪调查效果
3 讨论



本文编号：3805005