新疆区内初中班民考民学生学业成绩调查分析——以新疆石河子市师范学校为例

发布时间：2017-07-19 15:07

  本文关键词：新疆区内初中班民考民学生学业成绩调查分析——以新疆石河子市师范学校为例

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【摘要】：内初班模式是边疆民族地区加快少数民族学生教育质量的有效途径。文章通过对石河子市师范学校内初班民考民学生学业成绩的调查分析,发现以下问题:领导认识不很到位,重视程度不够;师资水平有待提高;不同民族之间语言与文化的不相适应性。提出了要进一步重视学校的组织和管理、建设稳定优秀的内初班师资队伍、加强内初班学生的文化熏陶等改进措施。
【作者单位】： 新疆师范大学语言学院;
【关键词】： 新疆 内初班 民考民 学业成绩 师范学校
【基金】：2009年教育部人文社会科学研究项目“新疆区内初中班学生文化适应现状与对策研究”(09XJC880006)
【分类号】：G752
【正文快照】： 在我国西部大开发的社会背景中，为进一步加快新疆各民族人才培养步伐，为不断扩大招生规模的内地新疆高中班提供高质量的生源，自治区党委根据中央新疆工作协调小组会议精神，决定参照内地新疆高中班办学模式开办新疆区内初中班(以下简称内初班)。我们对石河子市师范学校内

【共引文献】

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本文编号：563460