成人高校“职前成人”学员特点及其教育应对

发布时间：2017-08-01 03:17

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【摘要】：高等教育大众化后,成人高等学校的脱产学生出现了低龄化趋势,许多没有职业经历的应届高中或大专毕业生成为成人高校的特殊"成人"学员。针对这些"职前成人"学员特点,从管理机制、教学模式、心理健康教育等方面有针对性地开展教育教学管理,突出实践性教学环节,强化职业教育特性,注重非智力因素培养,加强心理健康教育,十分必要。
【作者单位】： 湖北师范学院继续教育学院
【关键词】： 高等教育 成人教育 学生管理 教育对策
【分类号】：G724
【正文快照】： 我国实行高等教育大众化政策后,成人高等学历教育得到了快速发展,住校学生规模扩大,生源结构也发生了诸多变化,特别是成人脱产学生,与过去相比,低龄化趋势明显,许多学生是应届高中毕业生或应届大专毕业生,他们年龄在18—24岁之间,没有职业经历,我们称之为“职前成人”。从近

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本文编号：602297