乡村教育的人文重建:起点与路径

发布时间：2017-08-06 16:16

  本文关键词：乡村教育的人文重建:起点与路径

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【摘要】：我们目前关注乡村教育,首要的问题还是如何更深入地阐明乡村教育本身的问题。对乡村教育问题的简单归纳,可能导致真正的问题被遮蔽,隐而不现,这对于乡村教育的健康发展贻害无穷。试图立足于乡土社会作为现代教育的背景,由此来寻求乡村教育的人文路径,借以超越乡村教育问题的单面化。在面对乡土中国背景的同时,直面乡土缺席后当下个体发展的精神缺失与乡村教育人文重建的意义,重新审理乡村教育在整个现代教育中的位序。
【作者单位】： 湖南师范大学教学科学学院;
【关键词】： 乡土中国 乡村教育 人文重建
【分类号】：G726
【正文快照】： 偶然看《湖南卫视·乡村发现,》采访国内知名摄影家焦波,他的代表作是以自己老家父母的日常生活为题材的全记实性的《俺爹俺妈》①。他的朴素的摄影中传达出来的来自乡村社会的温暖人性自不必多说,其中他母亲说的一句话让我记忆深刻,他年迈的母亲对他说,你在外面奔波,累了可

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本文编号：630549