创新导向型培训管理机制微观研究——以四川师范大学继续教育学院为例

发布时间：2017-08-16 06:14

  本文关键词：创新导向型培训管理机制微观研究——以四川师范大学继续教育学院为例

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【摘要】：以四川师范大学继续教育学院为代表分析管理机制中阻碍国有高校培训创新的共性问题,从柔性管理、多元激励体系、容错机制、工作特征分类诸方面,形成对培训的日常管理、项目开发、课程建设、就业渠道、决策参考五方面的创新导向管理机制,提出在学院中试行部门制"刚性管理"与虚拟项目小组制"柔性管理"相结合的组织形式构想。
【作者单位】： 四川师范大学继续教育(职业技术)学院;电子科技大学政管学院;
【关键词】： 培训市场 柔性管理 多元激励 项目创新 部门壁垒
【分类号】：G724
【正文快照】： 新兴培训市场中,公办高校充分利用其品牌和资源优势,在行业培训方面占据了绝对优势,成为国家培训任务的主要承担者。但是在面向市场、创造需求,没有国家计划做后盾的培训中,却常常举步维艰。我院(四川师范大学继续教育学院)是典型的公办高校中的成教、自考、职培办学单位,也

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本文编号：681776