试论课堂教学设计的“可能起点”与“现实起点”

发布时间：2017-04-13 16:25

  本文关键词：试论课堂教学设计的“可能起点”与“现实起点”，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：“新基础教育”认为,在设计课堂教学时,要突破认识论框架,从教材和学生发展状态来确立教学的“可能起点”和“现实起点”。只有如此,课堂教学才能在规范与自由、预设与生成、现实与可能、确定与不确定之间动态演进,最终形成富有生命活力、动态生成的、高质量的课堂教学。
【作者单位】： 华东师范大学基础教育改革与发展研究所
【关键词】： 课堂教学设计 可能起点 现实起点
【基金】：华东师范大学叶澜教授主持的国家哲社重点课题“新基础教育”研究成果之一
【分类号】：G424.2
【正文快照】： 所谓课堂教学设计的起点,指的是课堂教学从何处入手设定教学目标、教授新知识、开展教与学活动过程的问题。能否正确设定课堂教学起点,决定了一节课的教学是否有针对性与适切性,难度过大会使一节课的教学目标难以落实,难度过低可能没有挑战性,学生吃不饱,课堂实效性不高。因此

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 叶澜;重建课堂教学价值观[J];教育研究;2002年05期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 王芳;课堂教学互动生成的理论与实践研究[D];华东师范大学;2006年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 毛晓伟;;刍议提高课堂教学德育性的有效途径[J];湖北函授大学学报;2011年07期

2 黎琼锋;王坤庆;;引导选择:让教学成为丰富的价值世界[J];华东师范大学学报(教育科学版);2005年04期

3 常春;;浅析主题班队会中的“小品”形式[J];合肥学院学报(社会科学版);2007年05期

4 王羽;;校本教师教育:教师专业化发展的必由之路[J];湖北广播电视大学学报;2009年12期

5 张国栋;;教学研究与教师信念的关系[J];黄冈师范学院学报;2008年04期

6 李培培;;音乐教学是培养学生创新能力的重要途径[J];黑河学刊;2011年11期

7 马晓萍;;让孤雁归队——关爱课堂中的隐性群体[J];黑龙江科技信息;2011年25期

8 贺春湘;王开富;;学习化社会视野下的教学价值取向论析[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2009年Z2期

9 游春艳;;新课程标准下高中历史教备策略探悉[J];黑龙江史志;2008年14期

10 孙荣;;浅谈新型师生关系的构建[J];黑龙江史志;2009年13期

中国重要会议论文全文数据库 前5条

1 赵yN;;青少年常见心理问题及原因分析[A];科技创新与产业发展（B卷）——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛文集[C];2010年

2 董东华;;“培优辅差”的内涵及其实现[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华南卷）[C];2012年

3 魏拴柱;;谈新课改下高中化学教学设计[A];甘肃省化学会二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会论文集[C];2009年

4 王瑞芳;;高校课堂教学的思考[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2008年

5 向晶;;论幸福教育的理论内涵、发展向度与现实价值[A];和谐共生：2007年全国博士生（教育类）学术论坛论文集[C];2007年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年

2 王天平;追寻完整的人[D];西南大学;2011年

3 皮军功;幼儿生活教学论[D];西南大学;2011年

4 汪丽梅;知识观视域中的教学方法改革研究[D];华东师范大学;2011年

5 姚林群;课堂中的价值观教学[D];华中师范大学;2011年

6 周贵礼;论当代教师思维方式变革[D];华中师范大学;2011年

7 张琼;以实践能力培养为取向的知识教学变革研究[D];华中师范大学;2011年

8 姚志敏;课程改革背景下的教师课程执行力研究[D];上海师范大学;2011年

9 李可兴;生成性体育教学研究[D];湖南师范大学;2011年

10 吴琼;“理解”视域下的幼儿园教师评价研究[D];东北师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 严艳琳;高中新课程四要素耦合评价的探究与实践[D];广西师范学院;2010年

2 陈余芳;高校思想政治理论教学存在经验的缺位与对策[D];长沙理工大学;2010年

3 张雪芬;高中化学动态生成教学的实践探索[D];苏州大学;2010年

4 江小娟;江苏省苏州中学数学教学模式之研究[D];苏州大学;2010年

5 陈宇伟;高中思政课教学中生成性资源的开发和利用策略探讨[D];苏州大学;2010年

6 李忠勇;新课程改革中提高高中思想政治课堂教学有效性的探索[D];苏州大学;2010年

7 杨冯;高校师生关系及师生交往状况调查研究[D];华东师范大学;2010年

8 朱丹;高中历史教学中善待学生错误的研究和实践[D];华东师范大学;2010年

9 李毅华;初中说明文活动教学的实践研究[D];华东师范大学;2010年

10 卞婷;职高英语课堂“意外事件”的调查和研究[D];华东师范大学;2010年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 叶澜;时代精神与新教育理想的构建——关于我国基础教育改革的跨世纪思考[J];教育研究;1994年10期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 沈建民;课堂教学设计要关注并渗透学习策略[J];课程.教材.教法;2002年03期

2 朱宏英;;“科研目标”下课堂教学的设计与反思[J];上海教育科研;2006年05期

3 徐频红;;构筑实效数学课堂——评“分数的初步认识”教学设计[J];湖南教育(数学教师);2008年02期

4 义常讯;;教学设计的追求——“新”与“实”[J];考试周刊;2008年13期

5 王玉艳;;课堂教学设计新理念[J];中国教育技术装备;2010年07期

6 丛延庆;;课堂教学中的资源开发[J];中国教育技术装备;2011年10期

7 钱张伟;赵家芹;;正确认识课堂教学设计与编写教案的关系[J];中国学校体育;2011年07期

8 包怀恩,李建华,詹业著,万明明,王宝麟,徐晓兴,陈艳;多媒体组合课堂教学设计（二）[J];贵阳医学院学报;1996年02期

9 索桂芳;论课堂教学设计[J];河北师范大学学报(教育科学版);2001年02期

10 高素飞;语文的非预设性课堂教学设计[J];语文教学与研究;2004年16期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 陈玉林;曲国杰;;“可持续发展教育理念下高中课堂教学设计研究”课题研究报告[A];教育管理实践策略研究[C];2009年

2 陈秀珍;;农村小学教师课堂教学设计能力影响因素分析及对策[A];山东省师范教育学会2002年度师范教育研究优秀成果论文集[C];2002年

3 王丽萍;李政;;化学新课程课堂教学设计初探[A];第六届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2005年

4 李明兰;;课堂教学设计应关注学习策略[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年

5 韩仙华;蒋敏;武文远;王晓;;精心设计课堂教学是提高课堂教学质量的关键[A];2005年全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会论文集[C];2005年

6 马琳;;化学课堂教学设计策略——基于“化学键”课堂教学设计的“十点”细化[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（一）[C];2004年

7 刘素萍;;浅谈如何优化课堂教学的三个阶段[A];山西省铁道学会2004年度优秀学术论文集[C];2005年

8 方勤华;孙名符;;关于信息技术环境下数学课堂教学设计实效性的研究[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

9 王永瑜;;新课程背景下的青年教师课堂教学的现状调查与反思[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年

10 孙西洋;;新课程标准下实施和谐教学的策略[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 贵州安顺西秀区双堡中学 罗瑞民;美术课堂教学设计探索[N];学知报;2011年

2 孙迎宾;基于建构主义的课堂教学设计[N];济宁日报;2008年

3 高克成;创新课堂教学设计浅议[N];莱芜日报;2009年

4 昭通市大关县寿山中学 徐仲琼;如何设计英语课堂教学[N];云南经济日报;2010年

5 太原铁路第一中学 李晓芸;高中英语课堂教学设计[N];山西科技报;2004年

6 法库高中 张楠　陈洪静;高中历史课堂教学设计的艺术[N];学知报;2011年

7 新野县第一高级中学校 黄丰华;高中化学课堂教学设计探索[N];学知报;2011年

8 上饶市逸夫小学 夏饶正;新课程背景下小学数学课堂教学设计[N];上饶日报;2010年

9 盐城市时杨中学 谢超微;优化数学课堂教学设计[N];江苏教育报;2009年

10 记者 王瑶;立足三尺讲台 挥洒青春风采[N];大同日报;2008年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 孟献华;基于化学史教学的理论与实践研究[D];南京师范大学;2011年

2 张昆;渗透数学观念的教学设计方法研究[D];西南大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 霍文静;初中生物“作业（？）课堂教学→作业”黏性课堂教学设计实践研究[D];南京师范大学;2011年

2 阳丽娜;课堂教学设计的主要成分及其一致性研究[D];浙江师范大学;2012年

3 邵迎;优化中学数学课堂教学设计的实践研究[D];天津师范大学;2012年

4 陈福钢;基于学生提出问题的高中化学课堂教学设计研究[D];陕西师范大学;2010年

5 江乙临;基于问题解决的高中数学课堂教学设计研究[D];上海师范大学;2010年

6 李明星;韩国釜山九德初等小学汉语课《你喝什么？》课堂教学设计[D];吉林大学;2012年

7 兰银飞;思想政治课堂教学设计中的“任务分析”研究[D];华东师范大学;2011年

8 李立韬;初中历史新课程课堂教学设计的实践[D];内蒙古师范大学;2010年

9 赵占名;网络环境下高中生物课堂教学设计的实施[D];东北师范大学;2010年

10 沙清;新课标背景下初中化学课堂教学设计研究[D];辽宁师范大学;2010年

  本文关键词：试论课堂教学设计的“可能起点”与“现实起点”，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：304018