网络对青少年的道德影响及对策研究

发布时间：2017-05-15 20:22

  本文关键词：网络对青少年的道德影响及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 在科学技术飞速发展的信息时代,网络使得世界各地的人们可以轻松地突破时间和空间的限制,迅捷方便地交流思想和情感,交换信息、商品和服务,它在把人类生存的广度和深度从物理世界延展到了虚拟世界,极大地开阔了人们的视野,更新了人们的观念,促进了社会信息的交流,方便了人际交往,也改变了人们的生活方式。尤其是互联网对青少年产生了不可抗拒的诱惑力!网络人口呈低龄化趋势,青少年是上网群体中的主要成员。对青少年而言,网络所具备的资源优势,它的交互性、广域性和自主特征,迎合了他们多方位的求知、交流和展现自我的需要,给青少年的学习生活带来了诸多的便利。但他们的好奇心强、自制力差、社会经验少等特点,又使他们在网络中很容易迷失自己,在网络活动和现实生活中出现了许多令人担忧的问题。华南师范大学某教授如此概括网络的两面性:“如果你爱你的孩子,就让他上网吧,因为那里是天堂;如果你恨他,就让他上网吧,因为那里是地狱。”青少年是一个国家和民族的未来,他们正处在身心快速发展的阶段,也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。面对网络社会,学校德育既面临严峻的挑战,又面临难得的发展机遇。针对青少年上网出现的新问题,当前道德教育的一个现实而又重要的课题就是研究新方法、寻找新策略,培养青少年的网络道德意识、意志、责任------笔者认为那就是构筑以青少年为中心的学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系,发挥其合力作用。
【关键词】：网络 问题 策略
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G41
【目录】：

• 中文摘要3
• 引言3-4
• 一、网络及青少年上网现状4-8
• 1. 网络的发展4
• 2. 网络的特点4-6
• 3. 青少年上网的现状6-8
• 二、青少年网络道德问题的成因8-12
• 1. 网络对青少年道德发展产生的负面影响8-9
• 2. 成因分析9-12
• 三、网络引发的青少年道德问题教育的对策12-19
• 1. 发挥青少年的主体作用12-14
• 2. 加强学校网络道德14-16
• 3. 家庭是开展青少年网络道德教育的重要场所16-17
• 4. 发挥社会舆论作用，，加强网络道德建设17-19
• 结论19-20
• 英文摘要20-22
• 注释22-23
• 参考文献23-25
• 后记25-26

  本文关键词：网络对青少年的道德影响及对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：368786